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    19．下列不具有社会行为的动物是（　　）
    A．蚂蚁B．蜜蜂C．狒狒D．蚊

    分析 社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶．

    解答 解：AB、“蚂蚁”、“蜜蜂”，各成员之间都有明确的分工，因此都具有社会行为，AB正确；
    C、“狒狒”具有严格的等级，有首领，因此具有社会行为，C正确；
    D、“蚊”没有明确的分工，也没有严格的等级，因此不具有社会行为，D不正确．
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特点．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．空气中的氧气进入人体后，通过血液循环最终被送到了全身各处的组织细胞里．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图的三条曲线分别表示蛋白质、糖类、脂肪三种物质的含量及其在人体消化道中各部分消化的情况，请根据图回答：
    （1）A是糖类的消化曲线，B是蛋白质的消化曲线，C是脂肪的消化曲线．
    （2）三种物质最终在小肠被分解成可吸收的成份．其过程需要多种消化液的参与才能完成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．成年人的血量大致相当于本人体重的7%--8%．健康成年人每次献血多少毫升是不会影响健康的（　　）
    A．200～300B．400～500C．800～1000D．1200～1500

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．图甲是演示呼吸运动教具的模型图，图乙表示人体血液中氧和二氧化碳含量的变化情况，据图回答：
    （1）写出甲图中下列字母所代表的结构名称：
    A：气管；B：肺；C：胸廓．
    （2）当用手拉下橡皮膜D时，小气球扩张（扩张、收缩），表示吸气过程．
    （3）当吸气结束时的瞬间，肺内气压和大气压之间的关系是：肺内气压═外界大气压（填＜或＞或=）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列食物成分中，为人类提供主要能量的物质是（　　）
    A．蛋白质B．糖类C．脂肪D．维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．煤气中的一氧化碳与血液中的哪种成分结合而导致人体缺氧中毒（　　）
    A．血红蛋白B．白细胞C．血小板D．血浆

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．关于肺泡与血液之间的气体交换的过程，下列叙述正确的是（　　）
    A．氧气从血液进入肺泡，二氧化碳从肺泡进入血液
    B．氧气从肺泡进入血液，二氧化碳从血液进入肺泡
    C．氧气和二氧化碳从肺泡进入血液
    D．氧气和二氧化碳从血液进入肺泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图所示是科学家利用先进的生物技术，培育能产生人乳铁蛋的奶牛“牛牛”的过程示意图．请据图回答：
    （1）这项先进的生物科学技术在生物学上称为转基因技术．
    （2）根据图示情况，黄色丙牛产下的“牛牛”，其毛色性状表现型应该是五花毛色（或与亲本甲、乙牛相似）．
    （3）“牛牛”长大成熟后，其经济价值与亲本的最根本区别是乳汁中含有人乳铁蛋白．

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