练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    1．人过马路时，看见汽车朝自己开过来就立马跑开，这说明（　　）
    A．生物能对外界的刺激作出反应B．生物能进行呼吸
    C．生物能生长D．生物的生活需要营养

    分析 生物的特征：（1）生物的生活需要营养．（2）生物能进行呼吸． （3）生物能排出身体内产生的废物．（4）生物能对外界刺激作出反应．（5）生物能生长和繁殖．（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的．（7）生物有遗传和变异的特性．

    解答 解：人过马路时，看见汽车朝自己开过来就立马跑开，这说明生物能对外界刺激作出反应．
    故选：A

    点评 理解生物的特征是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．在无土栽培营养液中培养的幼苗要比在蒸馏水中培养的幼苗健壮，说明植物生长需要（　　）
    A．温度B．水分C．空气D．无机盐

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    12．高原草甸没有参天大树，是因为风太大，树无法生长．×（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．生物学有着广阔的发展前景，我们要努力学习，不断探索，理智的运用科技成果，实现人与自然的和谐发展．你认为下列哪项说法是错误的（　　）
    A．保护生物多样性最有效措施是建立自然保护区
    B．“三北”防护林被誉为中国的“绿色万里长城”，它的建设可改善生态环境
    C．生物圈的资源、空间是有限的．必须控制人口的过度膨胀
    D．绿色植物不参与生物圈的水循环，也不能调节气候

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．在麦田中，与小麦有关的非生物因素是（　　）
    ①人  ②阳光  ③蚜虫  ④空气  ⑤田鼠  ⑥水   ⑦蚯蚓  ⑧土壤．
    A．①②③④B．⑤⑥⑦⑧C．①③⑤⑦D．②④⑥⑧

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．在一片载玻片左右两端滴一滴含草履虫的培养液，将其联通，两端加入食盐，草履虫移动到（　　）
    A．全部移到左端B．全部移到右端C．全部不动D．全部移到中央

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．根据比较光合作用和呼吸作用完成下面表格．
    光合作用呼吸作用
    条件①光有光、无光均可
    场所②叶绿体③所有活细胞
    原料④二氧化碳、水⑤有机物、氧气
    产物有机物（淀粉）和氧气二氧化碳、水
    能量变化⑥储存能量⑦释放能量
    有机物变化⑧制造有机物分解有机物
    意义食物来源、能量来源、氧气来源为生命活动提供能量

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图是某草原生态系统中部分生物形成的食物网，请据图分析：

    （1）如图中有9条食物链，其中和老鼠有关的有3条． 请写出任意一条食物链草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰或草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→猫头鹰；．
    （2）该食物网中属于生产者的是草，它可以通过光合作用制造出有机物．
    （3）如果要组成一个完整的生态系统，除了图中所展示的生物外，必不可少的成分还有分解者和非生物成分
    （4）在该食物网中兔子、老鼠和食草昆虫三种动物之间是竞争 关系．
    （5）由于人类捕杀导致蛇的数量减少，短期内数量增加的生物有鼠和青蛙．但是过一段时间又会恢复，这说明生态系统具有一定的自我调节能力，但是这种能力是有限的，所以我们要保护生物，不能随意破坏
    （6）在生态系统中，物质和能量会通过食物链和食物网流动．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图为细胞结构图，请据图回答：
    （1）我们已学了两类细胞的结构，如图所示甲为植物细胞结构示意图，与动物细胞相比，二者都有的结构是[2]细胞核、[5]细胞膜、[6]细胞质．
    （2）光合作用的场所是[4]叶绿体，是植物细胞特有的结构．
    （3）7是线粒体，能为细胞的生命活动提供能量．
    （4）[3]液泡中的细胞液内含有多种物质，如：色素、糖分等．
    （5）植物细胞能保持一定的形态，原因是[1]细胞壁 的支持作用．
    （6）切开番茄时，流出的红色汁液是细胞液，它来[3]液泡．
    （7）图中[6]细胞质  可以缓缓流动．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案