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“合则两利,分则两败”可用来描述细菌与动植物的下列哪种现象( )
A.寄生
B.共生
C.腐生
D.自养
【答案】分析:此题考查的是细菌在自然界中的作用以及与人类的关系,分析题中的句子作答.
解答:解:A、寄生是指细菌寄生在动植物的体内,从中获得营养物质,同时使动植物和人患病,不符合题意.
B、细菌、真菌与动物或植物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,二者都要受到很大的影响,甚至不能生活而死亡,这种现象叫共生.如豆科植物与根瘤菌就是共生关系,在豆科植物的根瘤中,有能够固氮的根瘤菌与植物共生,根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质,从而使得植物生长良好,而植物则为根瘤菌提供有机物,它们互惠互利,共同生活,一旦分开.二者都会受到影响.符合题意.
C、腐生是指腐生细菌从动植物体内获得营养物质,分解动植物体内的有机物,使动植物腐烂掉,不符合题意.
D、绿色植物的细胞内含叶绿体,能进行光合作用,自己制造有机物来维持生活,我们把这种营养方式叫自养.不符合题意.
故选:B
点评:了解寄生、共生、腐生以及自养的概念,结合题意,就能做出正确的选择.
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科目:初中生物 来源: 题型:

“合则两利,分则两败”可用来描述细菌与动植物的下列哪种现象(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

“合则两利,分则两败”可用来描述细菌与动植物的下列哪种现象


  1. A.
    寄生
  2. B.
    共生
  3. C.
    腐生
  4. D.
    自养

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“合则两利,分则两败”可用来描述细菌与动植物的下列哪种现象(  )
A.寄生B.共生C.腐生D.自养

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