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1953年,美国青年学者米勒利用下图所示的装置进行了实验,此实验为以下哪一项推测提供了证据?
A.原始地球条件下可以产生氨基酸
B.氨基酸是构成生物体蛋白质的基本单位
C.原始大气中没有氧气
D.甲烷、氨、硫化氢、水蒸气、氢气、二氧化碳等是构成原始大气的主要成分
A

试题分析:在这个实验中,一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋,其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸汽等“还原性大气”,米勒先给烧瓶加热,使水蒸汽在管中循环,接着他通过两个电极放电产生电火花,模拟原始天空的闪电,以激发密封装置中的不同气体发生化学反应,而球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸汽冷却形成液体,又流回底部的烧瓶,即模拟降雨的过程,米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体,用来模拟原始大气的成分和原始地球的条件,米勒通过两个电极放电产生电火花,模拟原始天空的闪电,米勒通过这个实验证实了生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。
点评:此题为基础题,有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

根据下面的材料回答问题。
为了探索生命的起源问题,各国科学家进行了多种实验,比较著名的实验是米勒模拟原始地球条件合成有机物的实验。米勒设计了一套装置,它先将装置中的空气抽出,然后通入甲烷、氨、水蒸气等,并在装置中多次进行火花放电,经过一段进间,在装置中检验出了氨基酸等到有机小分子物质,他为探索生命起源做出了巨大的贡献。
(1)向实验装置中通入的甲烷、氨、水蒸气等气体相当于原始地球表面的           ,在装置中多次进行火花放电模拟原始地球上的           现象,在实验装置中检验出的氨基酸是一种          物质。
(2)米勒的这个实验表明:在原始地球条件下,由       物质形成          物质的过程是可能的。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

右图是三个按年代依次形成的地层,其中甲是最新近形成的地层。那么地层丙中形成化石的生物特点是
A.最高等、最复杂
B.最低等、最复杂
C.最高等、最简单
D.最低等、最简单

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

生物进化的总体趋势是从                 、从                 、从                 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

研究生物进化的最直接的证据是
A.古代生存的生物B.现在生存的生物C.生物“进化树”D.古代生物的化石

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列对地层中化石出现顺序的叙述,哪一项是不正确的
A.较古老的地层中,成为化石的生物较低等,较简单
B.较晚近的地层中,有较简单,较低等的生物化石
C.较晚近的地层中,有较复杂,较高等的生物化石
D.较晚近的地层中,没有较简单,较低等的生物化石

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(4分)下图是美国学者米勒设计的一个模拟装置,抽成真空后将甲烷、氨、氢气从(a)处泵入玻璃仪器内,再把B中的水煮沸,使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动,然后在A内放电7天,经(b)冷却后,产物经开关沉积在C中,产物含有包括氨基酸在内的多种有机物。请回答:

(1)A内为模拟________中发生的________现象。
(2)B、C的液体相当于_________。
(3)这个实验表明________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

地球上种类最多最高等的植物类群是:                 ( )
A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

原始大气与现代大气相比,不含               (   )
A.水蒸气B.氨C.氧气D.甲烷

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