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农田中长期使用一种农药来消灭害虫,会使某些害虫对这种农药的抗药性越来越强.请回答:
(1)这种农药使用之前,害虫对农药的抗药性存在着______;开始使用这种农药时,大部分害虫被杀死,这叫做______,极少数抗药性强的害虫生存下来并繁殖后代,这叫______.农药的使用对害虫起了______作用,这种作用是通过农药与害虫之间的______实现的.
(2)由于这种农药的反复使用,就会使得抗药性状逐代______而加强,从这个过程中可以看出,虽然生物的______是不定向的,但______在很大程度上是定向的.
(3)自然选择是把自然界中早已存在的______变异选择出来,并使之逐代积累、加强,最终形成生物新品种.
(4)上述过程表明:自然选择的基础是______和______,自然选择的动力是______,自然选择的结果是______.

解:(1)达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.遗传变异是生物进化的基础,首先害虫的抗药性存在着变异.有的抗药性强,有的抗药性弱.使用农药时,把抗药性弱的害虫杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的害虫活下来,这叫适者生存.害虫抗药性的增强是农药对害虫不断选择的结果;这种作用是通过农药与害虫之间的生存斗争实现的.
(2)活下来的抗药性强的害虫,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,在使用农药时,又把抗药性弱的害虫杀死,抗药性强的害虫活下来.这样经过若干代的反复选择.最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫.在使用同等剂量的农药时,就不能起到很好的杀虫作用,导致农药的灭虫的效果越来越差.因此由于这种农药的反复使用,就会使得抗药性状逐代积累而加强,从这个过程中可以看出,虽然生物的变异是不定向的,但自然选择在很大程度上是定向的.
(3)害虫的抗药性变强有利于害虫的生存因此是有利变异.自然选择是把自然界中早已存在的 有利变异选择出来,并使之逐代积累、加强,最终形成生物新品种.
(4)上述过程表明:自然选择的基础是 遗传和 变异,自然选择的动力是生存斗争,自然选择的结果是适者生存.害虫的抗药性是原来就有的不是在农药的作用下产生的.
故答案为:
(1)变异;不适者被淘汰;适者生存; 选择;生存斗争
(2)积累;变异;自然选择
(3)有利;
(4)遗传;变异;生存斗争;适者生存
分析:此题考查的知识点是害虫抗药性的形成,解答时可以从自然选择和抗药性形成的过程方面来切入.
点评:解答此类题目的关键是理解害虫抗药性增强的原因.在自然选择中过度繁殖是原因,生存斗争是手段,适者生存、不适者被淘汰是结果.
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科目:初中生物 来源: 题型:

农田中长期使用一种农药来消灭害虫,会使某些害虫对这种农药的抗药性越来越强.请回答:
(1)这种农药使用之前,害虫对农药的抗药性存在着
变异
变异
;开始使用这种农药时,大部分害虫被杀死,这叫做
不适者被淘汰
不适者被淘汰
,极少数抗药性强的害虫生存下来并繁殖后代,这叫
适者生存
适者生存
.农药的使用对害虫起了
选择
选择
作用,这种作用是通过农药与害虫之间的
生存斗争
生存斗争
实现的.
(2)由于这种农药的反复使用,就会使得抗药性状逐代
积累
积累
而加强,从这个过程中可以看出,虽然生物的
变异
变异
是不定向的,但
自然选择
自然选择
在很大程度上是定向的.
(3)自然选择是把自然界中早已存在的
有利
有利
变异选择出来,并使之逐代积累、加强,最终形成生物新品种.
(4)上述过程表明:自然选择的基础是
遗传
遗传
变异
变异
,自然选择的动力是
生存斗争
生存斗争
,自然选择的结果是
适者生存
适者生存

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科目:初中生物 来源:2005-2006学年山东省临沂市沂水县八年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

农田中长期使用一种农药来消灭害虫,会使某些害虫对这种农药的抗药性越来越强.请回答:
(1)这种农药使用之前,害虫对农药的抗药性存在着______;开始使用这种农药时,大部分害虫被杀死,这叫做______,极少数抗药性强的害虫生存下来并繁殖后代,这叫______.农药的使用对害虫起了______作用,这种作用是通过农药与害虫之间的______实现的.
(2)由于这种农药的反复使用,就会使得抗药性状逐代______而加强,从这个过程中可以看出,虽然生物的______是不定向的,但______在很大程度上是定向的.
(3)自然选择是把自然界中早已存在的______变异选择出来,并使之逐代积累、加强,最终形成生物新品种.
(4)上述过程表明:自然选择的基础是______和______,自然选择的动力是______,自然选择的结果是______.

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