【题目】番茄是生活中经常食用的蔬菜,请根据以下的情景回答问题。
(1)剥下番茄的表皮,它属于_________组织;将番茄从中央剖开,会看到番茄的果肉中有一条条筋络,这些筋络就是_________组织,其功能是__________________。
(2)从微观到宏大来描述,植物体的结构层次可概括为___________________________;与动物体的结构层次不同的是_____________________。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了让中学生能够直观地理解输血时,不同血型的血液互输可能发生血液凝集现象,从而阻塞血液循环,甚至引起死亡。北雅中学生物兴趣小组设计了如下实验进行探究。
(实验原理:模拟血液和模拟血清反应,有沉淀产生表示发生血液凝集现象)
表一:模拟血型的鉴定
血液 | 模拟血液 | 血清 | 模拟血清 |
A型 | 豆浆 | A型 | 碘液 |
B型 | 淀粉溶液 | B型 | 鲜橙汁 |
AB型 | 豆浆和淀粉溶液 | ||
O型 | ① |
表二:模拟血液和模拟血清的凝集现象
豆浆 | 淀粉溶液 | 豆浆和淀粉溶液 | 清水 | |
碘液 | 无沉淀 | 蓝色沉淀 | 蓝色沉淀 | 无沉淀 |
鲜橙汁 | 橙色沉淀 | 无沉淀 | 橙色沉淀 | 无沉淀 |
(1)该兴趣小组用豆浆、淀粉等材料来做此实验,这是一种实验。
(2)表一中的淀粉溶液模拟型血液,①处应填写。
(3)从表二可知,A型血可以接受的血型有。
(4)从安全输血的角度考虑,大量失血时,仍以输为原则。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学为了比较动物细胞与植物细胞的结构、功能,列出了下表。在他即将完善的缺失项目中,叙述错误的是( )
结构 | 细胞壁 | 细胞膜 | 细胞核 | 动、植物细胞都有细胞质 | ||
液泡 | 叶绿体 | 线粒体 | ||||
植物细胞 | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
动物细胞 | √ | √ | √ | |||
功能 | 含有遗传物质, | 含有细胞液(水分、色素、糖分等) |
A.叶绿体是光合作用的场所,线粒体是呼吸作用的主要场所
B.线粒体是光合作用的场所,叶绿体是呼吸作用的主要场所
C.植物细胞壁功能:保护支持细胞
D.动、植物细胞膜功能:保护并控制物质进出
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明同学在制作和观察“人口腔上皮细胞临时玻片标本”的实验时进行了如下操作:
①在洁净的载玻片中央滴一滴清水;
②用凉开水漱口后,用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下;
③将牙签上附着的碎屑涂在水滴中,并用镊子分散;
④盖上盖玻片;
⑤用稀碘液染色;
⑥用低倍镜观察。
请你根据小明的操作过程,回答下列问题。
(1)小明的操作过程中有一处明显错误,请你指出来并更正。
错误:____________;更正: _______________。
(2)过程②中,取材料之前,要先用凉开水漱口,你能说出这是为什么吗?______________ 。
(3)请你写出过程④盖盖玻片的方法: ________
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】你想过“养棵小树做宠物”吗?近年来,某市园林局号召市民开展了“树木认养活动”。由园林局提供技术指导,认养者负责养护树木。实验中学师生认养了一片毛白杨树林,把生物课搬进了大自然。
(1)春天来了,毛白杨萌生了许多新枝条.从芽的性质和构造来说,将来发育成枝条的是 ;其结构中的 不断分裂产生新的芽结构。
(2)几个月下来,毛白杨长粗了一圈。这是由于茎中 的活动,使树干不断长粗。
(3)“根深才能叶茂”,一般情况下,植物根系的入土深度要 地上部分的主茎高度。根尖的 使毛白杨的根不断向地下伸长。
(4)养护期间要定期松土施肥,多施含 的无机盐,毛白杨枝叶会更加繁茂。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列不是小肠结构与吸收机能相适应的是( )
A. 小肠内表面具有皱襞和小肠绒毛 B. 小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
C. 小肠绒毛壁是由一层上皮细胞构成 D. 小肠内有多种消化酶
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com