【题目】使用显微镜观察某一细胞时,选择下列哪种组合所观察的物像最大( )
①5×目镜 ②10×目镜 ③10×物镜 ④40×物镜.
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“落花不是无情物,化作春泥更护花”,自然界的物质循环是须臾不止的.图示为自然界中的物质循环,请据图作答:
(1)在大气中的二氧化碳通过____作用固定在植物体内,同时植物体内的有机物通过____作用被分解释放出来.
(2)从图中不难看出,野兔生活的草原是一个和谐的生态系统,各种生物所占的比例维持在一个相对的_____状态下.但近年来,野味搬上了人们的餐桌,开始大量捕杀野兔,长此以往会导致牧草的变化是_____.由此可以得出:人们不能随意灭杀某种动物,因为动物在维持_____中起着重要作用.
(3)图中[4]可把动植物遗体分解成_____、_____,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物.可见,细菌和真菌可作为_____参与自然界的_____循环.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物,请分析并回答下列问题:
(1)没有根、茎、叶等器官分化的是__(填字母代号)类植物.
(2)__(填字母代号)类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物,原因是其叶只有一层细胞,有毒气体可以背腹两面浸入细胞.
(3) _______(填字母代号)类植物已具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有专门
的____组织,所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂.
(4)A、D两类植物的共同特点都是能产生____,但A类植物的种子外面有____包被,属于____植物;D类植物的种子是裸露的,属于_____植物.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,请据图回答问题:
(1)甲、乙两图所示的结构中,相同点是都有细胞核、细胞膜、细胞质和 .
(2)甲图中的①对细胞起 和 作用.
(3)若没有甲图中的 叶绿体,植物就无法进行光合作用.(填写序号)
(4)甲、乙两图中②以内④以外部分被称为 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某生态系统中的食物网.请据图回答:
(1)在该图中,生产者是_____,直接以植物为食的消费者是_____.
(2)图中不同生物之间由于_____关系形成的链条式联系,叫作食物链,这些食物链彼此交错连接,形成的网状联系,称为_____.此图有_____条食物链,写出此图中的任意一条食物链_____.
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