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小明同学的父母都是惯用右手,而他是惯用左手,如图:

分析后回答下列问题:
(1)填出图中子女的基因型.
(2)小明为图中第
 
个,控制惯用左手的一对基因一条来自于父亲,另一条来自于
 

(3)如果小明的父母再生一个子女,则该子女的是惯用
 

(4)从上图可以知道,控制惯用右手的基因为
 
基因,而控制惯用左手的基因为
 
基因.
考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系
专题:
分析:生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.通常用大写字母表示显性基因,小写字母表示隐性基因.
解答:解:(1)小明同学的父母都是惯用右手,而他是惯用左手,遗传图解如图所示:
  图中子女的基因型如图.
(2)从遗传图解看出,小明为图中第④个,控制惯用左手的一对基因rr一条来自于父亲,另一条来自于母亲.
(3)从遗传图解看出,如果小明的父母再生一个子女,则该子女的是惯用左手或右手.
(4)从上图可以知道,控制惯用右手的基因为显性基因,而控制惯用左手的基因为隐性基因.
故答案为:
(1)①RR;②Rr;③Rr;④rr;
(2)④;母亲;
(3)左手或右手;
(4)显性基因;隐性基因.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握会利用遗传图解分析解答遗传问题.
练习册系列答案
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A、
 
 B、
 
C、
 

D、
 
 E、
 

(2)A的功能是
 
 

(3)B和D相比,
 
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(4)叶片上表面比下表面颜色深是因为
 

(5)两个E之间的空隙叫
 
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,具体要求是
 

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.其中
 
 
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”.

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利用现成的有机物质生存.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于细胞核中染色体、DNA、基因三者之间关系的表示中,正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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