【题目】我们对微小的物体和细胞进行观察,要借助显微镜.在使用光学显微镜观察玻片标本时,下列叙述正确的是( )
A.下降镜筒时,眼睛应从侧面注视目镜
B.对光时应该先将高倍物镜正对通光孔
C.对光时用一个较大的光圈对准通光孔
D.要使视野变明亮,可以调节准焦螺旋
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【题目】显微镜是初中生物学学习中使用的一种精密放大仪器。在操作显微镜时,如果物像不够清晰,一般应调节( )
A.反光镜 B.粗准焦螺旋 C.遮光器 D.细准焦螺旋
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【题目】某同学建立了如右图生物分类表解,表解中①②③可代表的生物分别是( )
A.水稻 酵母菌 甲流病毒
B.草履虫 醋酸杆菌 衣藻
C.水稻 枯草杆菌 乙肝病毒
D.马尾松 青霉 醋酸杆菌
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【题目】在观察口腔上皮细胞临时装片时,王刚同学用显微镜先后在视野中看到了下列不同的物像效果,如图所示.请回答.
(1)显微镜结构中,A的名称是 , D的名称是 .
(2)制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是: .
A.用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下 B.在载玻片中央滴一滴生理盐水
C.把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下 D.滴加碘液染色 E.盖上盖玻片
(3)王刚在实验中,观察到的效果由①变成④,他应将装片向移动.
(4)要使观察效果由④变成②,他应该转动 , 由低倍物镜换成高倍物镜.但换成高倍物镜后,王刚发现,视野变暗了,这时他应该转动遮光器选择光圈,同时转动反光镜选择面镜.观察效果由③到④,他应调节显微镜的[](填字母序号).
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【题目】如图为种子呼吸作用和植物光合作用的实验装置图,请据图回答:
(1)瓶中加适量水后种子的呼吸作用会加强,产生的气体增多,从而使玻璃罩内幼苗的光合作用增强,说明此气体是光合作用的 .
(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,种子的呼吸作用会减弱,原因是 .
(3)将玻璃罩内叶片取下脱色后滴加碘液观察到的现象是 , 说明光合作用的产物是 .
(4)该装置在光下放置一段时间后,玻璃罩内壁会出现许多水珠,水珠主要来自植物的作用,植物体失水的门户是 .
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【题目】如图①-④表示不同生物的细胞,下列说法错误的是( )
A. ①与②相比,①中特有的结构有细胞壁、液泡、叶绿体
B. ②所构成的动物体,从结构层次来看,比①所构成的植物体多一个系统层次
C. ③中没有成形的细胞核,是原核生物,而①②④都是真核生物
D. ①②在分裂时,细胞质先分成两份,随后细胞核一分为二,分别进入细胞质中
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【题目】下面为绿色植物在生物圈二氧化碳-氧气平衡中的作用示意图,请据图回下列问题:
(1)碳一氧平衡中光合作用和呼吸作用起了非常大的作用。其中光合作用的本质是( )
A.分解有机物、释放能量
B.合成有机物、释放能量
C.分解有机物、储存能量
D.合成有机物、储存能量
(2)生态系统中氧气的来源是( )
A.呼吸作用
B.光合作用
C.蒸腾作用
D.扩散作用
(3)生态系统中二氧化碳的来源有( )
①呼吸作用 ②光合作用 ③分解者的分解作用 ④燃料的燃烧
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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【题目】宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这句诗描述的影响鸭生活的非生物因素是( )。
A. 光 B. 温度 C. 水 D. 空气
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【题目】如图 为二氧化碳浓度和光照强度单位:LX)对某种植物光合作用 强度的影响曲线,通过对曲线的分析,不能由此得出的结论是( )
A. 曲线甲和乙都可以说明二氧化碳浓度是影响光合作用的因素
B. A点和B点的光合作用强度差异说明光照强度是影响光合作用的因素
C. 该植物的叶肉细胞中含叶绿体,可进行光合作用
D. B点和C点的光合作用强度差异说明二氧化碳浓度是影响光合作用的因素
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