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【题目】我们对微小的物体和细胞进行观察,要借助显微镜在使用光学显微镜观察玻片标本时,下列叙述正确的是

A下降镜筒时,眼睛应从侧面注视目镜

B对光时应该先将高倍物镜正对通光孔

C对光时用一个较大的光圈对准通光孔

D要使视野变明亮,可以调节准焦螺旋

【答案】C

【解析】

试题分析:镜筒下降,两眼要注视物镜,防止物镜压坏玻片,而不是注视目镜对光时,用低倍镜正对光孔,而不是高倍镜对光时一转动粗准焦螺旋,使镜筒上升;二转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;三转动遮光器,使遮光器上最大的光圈对准通光孔;四左眼注视目镜,右眼睁开,转动反光镜,直到看到一个白亮的视野显微镜的结构中遮光器和反光镜可以调节光线进入的多少

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】显微镜是初中生物学学习中使用的一种精密放大仪器。在操作显微镜时,如果物像不够清晰,一般应调节

A反光镜 B粗准焦螺旋 C遮光器 D细准焦螺旋

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学建立了如右图生物分类表解,表解中①②③可代表的生物分别是( )

A.水稻 酵母菌 甲流病毒
B.草履虫 醋酸杆菌 衣藻
C.水稻 枯草杆菌 乙肝病毒
D.马尾松 青霉 醋酸杆菌

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【题目】在观察口腔上皮细胞临时装片时,王刚同学用显微镜先后在视野中看到了下列不同的物像效果,如图所示.请回答.

(1)显微镜结构中,A的名称是 , D的名称是
(2)制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是:
A.用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下 B.在载玻片中央滴一滴生理盐水
C.把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下 D.滴加碘液染色 E.盖上盖玻片
(3)王刚在实验中,观察到的效果由①变成④,他应将装片向移动.
(4)要使观察效果由④变成②,他应该转动 , 由低倍物镜换成高倍物镜.但换成高倍物镜后,王刚发现,视野变暗了,这时他应该转动遮光器选择光圈,同时转动反光镜选择面镜.观察效果由③到④,他应调节显微镜的[](填字母序号).

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【题目】如图为种子呼吸作用和植物光合作用的实验装置图,请据图回答:

(1)瓶中加适量水后种子的呼吸作用会加强,产生的气体增多,从而使玻璃罩内幼苗的光合作用增强,说明此气体是光合作用的
(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,种子的呼吸作用会减弱,原因是
(3)将玻璃罩内叶片取下脱色后滴加碘液观察到的现象是 , 说明光合作用的产物是
(4)该装置在光下放置一段时间后,玻璃罩内壁会出现许多水珠,水珠主要来自植物的作用,植物体失水的门户是

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【题目】如图①-④表示不同生物的细胞,下列说法错误的是(

A. ①与②相比,①中特有的结构有细胞壁、液泡、叶绿体

B. ②所构成的动物体,从结构层次来看,比①所构成的植物体多一个系统层次

C. ③中没有成形的细胞核,是原核生物,而①②④都是真核生物

D. ①②在分裂时,细胞质先分成两份,随后细胞核一分为二,分别进入细胞质中

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面为绿色植物在生物圈二氧化碳-氧气平衡中的作用示意图,请据图回下列问题:

(1)碳一氧平衡中光合作用和呼吸作用起了非常大的作用。其中光合作用的本质是( )
A.分解有机物、释放能量
B.合成有机物、释放能量
C.分解有机物、储存能量
D.合成有机物、储存能量
(2)生态系统中氧气的来源是( )
A.呼吸作用
B.光合作用
C.蒸腾作用
D.扩散作用
(3)生态系统中二氧化碳的来源有( )
①呼吸作用 ②光合作用 ③分解者的分解作用 ④燃料的燃烧
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

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【题目】宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这句诗描述的影响鸭生活的非生物因素是( )。

A. B. 温度 C. D. 空气

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【题目】如图 为二氧化碳浓度和光照强度单位:LX)对某种植物光合作用 强度的影响曲线,通过对曲线的分析,不能由此得出的结论是(  )

A. 曲线甲和乙都可以说明二氧化碳浓度是影响光合作用的因素

B. A点和B点的光合作用强度差异说明光照强度是影响光合作用的因素

C. 该植物的叶肉细胞中含叶绿体,可进行光合作用

D. B点和C点的光合作用强度差异说明二氧化碳浓度是影响光合作用的因素

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