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    1.读_读,填一填


    细菌、真菌与食品的制作

    (1) 如图A的甲瓶气球膨大是由于发酵产生了      


    ，乙瓶的现象说明产生的气体是       。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    10. 观察下图，根据图回答下列问题。

    (1) 在分类阶层中，生物种类最多的单位是       ，其中生物之间所含有的共同特征最       ;

    生物种类最小单位是       ，其中生物之间所包含的共同特征最       。

    (2) 梅花鹿与马鹿、蟹、牛、蛙之间的亲缘关系，由远及近的排列顺序是       。

    (3) 梅花鹿与牛在分类阶层上有       个相同的单位，它们是      。

    (4) 梅花鹿在       这个分类阶层上与人分开。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    9. 营养学家提倡多吃蘑菇和酸牛奶，酸牛奶中的乳酸菌能有效抑制有害细菌对肠道的入侵，形成生物屏障。下列有关蘑菇和乳酸菌的叙述，正确的是(   )

       A. 都能进行孢子生殖

       B. 细胞都有细胞壁

       C. 由蛋白质外壳和和内部的遗传物质构成

       D. 都是单细胞生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    (3) 病毒可用于制造       防治疾病、还可用于      或       。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. 烟草花叶病毒能够正常生活的生存环境是(   )

       A. 烟草生活的土壤   B. 烟草周围的空气

       C. 腐烂的烟草叶   D. 烟草活细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 酵母菌和乳酸菌都是与我们生活密切相关的两种有益微生物。有关二者与其利用的匹配关系，不正确的是(   )

       A. 酵母菌——酿造酒   B. 乳酸菌——酿造醋

       C. 酵母菌——做馒头   D. 乳酸菌——制作酸奶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. 某人患了血吸虫病，其原因不可能是(   )

       A. 在河水中捉鱼

       B. 在山坡上放牛

       C. 在稻田中活动

        D. 在血吸虫疫区包括江、湖、河、田的水边洗了手


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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3.识一识,填一填 


    细菌、真菌与疾病防治


    (1) 有些       可以产生杀死某些致病      


    的物质，这些物质称为抗生素。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 枯草杆菌能使梨和苹果腐烂，它是(   )

       A. 生产者   B. 消费者

       C. 分解者   D. 非生物组成

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