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    人体内精子与卵细胞结合的场所，以及胎儿与母体进行物质交换的场所分别是（ ）

    A．输卵管、胎盘 B．卵巢、子宫

    C．子宫、胎盘 D．输卵管、卵巢

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省赣州市九年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    图甲和图乙示“观察人的空腔上皮细胞”实验的部分操作，图丙示显微镜的结构，图丁示显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞．据图回答下列问题：

    （1）图甲中滴加的液体是 ，目的是 ．

    （2）图乙中滴加的液体是 ，目的是 ．

    （3）使用显微镜观察时，先要转动[ ] ，使镜筒缓缓下降，直到接近玻片标本，此时眼睛一定要注视着[ ] ．

    （4）显微镜下看到的图丁所示的细胞呈 色．与洋葱鳞片叶表皮细胞相比，在形态上的区别是上皮细胞 ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖北省襄阳市宜城市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “鱼儿离不开水”的原因是鱼与外界进行气体交换的场所是（ ）

    A．鳞片 B．鳃 C．鳍 D．肺

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖北省咸宁市七年级上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是（ ）

    A．液泡 B．叶绿体 C．线粒体 D．细胞核

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖北省咸宁市七年级上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各种现象中，不属于生命现象的是（ ）

    A．母牛哺育小牛 B．猫头鹰捕食田鼠

    C．钟乳石渐渐长大 D．苹果树开花

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖北省黄冈市浠水县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图描述的是绿色植物﹣﹣大豆的一生，根据图示回答问题：

    （1）从构成生物体结构层次分析，A、D、E都属于 ．

    （2）大豆在生长过程中，能一直增加细胞数量的根尖部分是 ．

    （3）从A→B过程所需的营养物质由结构[ ] 提供，在C→E过程中所需的有机物是由某一生理过程制造的，试写出这一生理过程的表达式： ．

    （4）E中大豆种子是由D中的 发育形成的．

    （5）图A、B、C、D、E共同进行的生理作用是 （选填“光合作用”、“呼吸作用”、“蒸腾作用”），

    （6）种植大豆的田地中往往不需多施加氮肥，原因是豆科植物根中有 可帮助植物固氮．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖北省黄冈市浠水县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是（ ）

    A．都没有根、茎、叶的分化

    B．都生活在水中

    C．都能进行光合作用，用孢子繁殖

    D．体内都有输导组织

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省廊坊市文安县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：判断题

    竹节虫静止于树上时像一段树枝，这是竹节虫对其生活环境的一种适应． ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016海南省东区七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：

    （1）小猫和鼠都要吃东西，说明生物的生活需要 ；

    （2）生物能进行 ；

    （3）生物能排出身体内产生的 ；

    （4）鼠听到猫叫，立即躲近洞里，说明生物能对外界刺激作出 ；

    （5）小猫长成大猫，大猫生小猫，说明生物能 和 ；

    （6）生物有 和 的特性；

    （7）除病毒外，生物都是由 构成的．

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