分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(3)能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级.
解答 解:(1)草是绿色植物能进行光合作用制造有机物,因此图中生产者是草;图中食物链有:草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰,因此从图中可以看出共有5条食物链.
(2)能量沿着食物链流动逐级递减.因此在食物链中营养级越高,相对数量越少,营养级越低,相对数量越多.图中营养级最低的是草,因此该食物网中数量最多的生物是草,“通过食物链和食物网”,生态系统进行着物质和能量流动.
(3)动物不能进行光合作用制造有机物,必须间接或间接以草为食,因此图中所有动物可统称为消费者.兔吃草和鹰吃鼠都是为了获取食物,因此兔与草、鹰与鼠的关系是捕食关系.
故答案为:(1)草;5
(2)草;物质
(3)消费者;捕食关系
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、能量流动的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
组别 | 婚配方式 | 被调查家庭 | 子女 | |
单眼皮 | 双眼皮 | |||
1 | 父母均为单眼皮 | 51 | 60 | 0 |
2 | 父母均为双眼皮 | 84 | 25 | 74 |
3 | 父母一方为单一方为双 | 164 | 56 | 128 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酵母菌是单细胞生物 | |
B. | 酵母菌不属于植物,它不具有叶绿体 | |
C. | 酵母菌具有细胞核应属于真菌 | |
D. | 酵母菌与细菌相比,具有相同结构 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 积极宣传卫生保健知识 | B. | 及时进行大范围的杀菌消毒 | ||
C. | 尽快调集大量医生诊治病人 | D. | 及时隔离病人 |
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