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    请将下列生物名词与右侧的内容进行合理搭配

    光合作用               A．乌贼在遇到敌害时，喷墨汁逃跑

    呼吸作用               B．家燕在屋檐下筑巢

    防御行为               C．吸收二氧化碳，放出氧气

    生殖行为               D．学生听到上课铃声，立即走进教室

    条件反射               E．分解有机物，释放能量

    光合作用——C            呼吸作用——E            防御行为——A           生殖行为——B

    条件反射——B D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将下列生物名词与右侧的内容进行合理配伍，在横线里填上相应字母
    变态发育
    B
    B
    		 A．草→兔→鹰
    食物链
    A
    A
          		 B受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
    白化病
    D
    D
          		 C传染病
    白血病
    E
    E
          		 D遗传病
    艾滋病
    C
    C
         		 E 可用骨髓移植方法治疗．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    配伍题（请将下列生物名词与右侧的内容进行合理配伍，在括号内填上相应字母，每题1分，共5分）
    【小题1】光合作用    (     )    A.乌贼在遇到敌害时，喷墨汁逃跑
    【小题2】呼吸作用    (     )    B．家燕在屋檐下筑巢
    【小题3】防御行为    (     )    C．吸收二氧化碳，放出氧气
    【小题4】生殖行为   (     )    D．学生听到上课铃声，立即走进教室
    【小题5】条件反射   (     )    E．分解有机物，释放能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    配伍题（请将下列生物名词与右侧的内容进行合理配伍，在括号内填上相应字母，每题1分，共5分）

    1.光合作用    (     )    A.乌贼在遇到敌害时，喷墨汁逃跑

    2.呼吸作用    (     )    B．家燕在屋檐下筑巢

    3.防御行为    (     )    C．吸收二氧化碳，放出氧气

    4.生殖行为   (     )    D．学生听到上课铃声，立即走进教室

    5.条件反射   (     )   E．分解有机物，释放能量

     

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    科目：初中生物 来源：2010年江苏省南京市初中学业考试生物试题 题型：连线题

    配伍题（请将下列生物名词与右侧的内容进行合理配伍，在括号内填上相应字母，每题1分，共5分）
    【小题1】光合作用    (     )    A.乌贼在遇到敌害时，喷墨汁逃跑
    【小题2】呼吸作用    (     )    B．家燕在屋檐下筑巢
    【小题3】防御行为    (     )    C．吸收二氧化碳，放出氧气
    【小题4】生殖行为   (     )   D．学生听到上课铃声，立即走进教室
    【小题5】条件反射   (     )    E．分解有机物，释放能量

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    科目：初中生物 来源：2010年江苏省南京市业考试生物试题 题型：连线题

    配伍题（请将下列生物名词与右侧的内容进行合理配伍，在括号内填上相应字母，每题1分，共5分）

    1.光合作用    (     )    A.乌贼在遇到敌害时，喷墨汁逃跑

    2.呼吸作用    (     )    B．家燕在屋檐下筑巢

    3.防御行为    (     )    C．吸收二氧化碳，放出氧气

    4.生殖行为   (     )    D．学生听到上课铃声，立即走进教室

    5.条件反射   (     )    E．分解有机物，释放能量

     

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