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2.根据图回答有关问题:
(1)花的主要部分是花蕊;保护花内部结构的是花萼和花冠.
(2)子房将来发育成果实;子房内的胚珠将来发育成为种子.
(3)在胚珠里,受精卵将来发育成胚;珠被发育形成种皮.

分析 一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分.花开放以后,经过传粉和受精后,花的花萼、花冠,雌蕊的柱头和花柱都凋落,只有子房继续发育.

解答 解:(1)花的主要部分是花蕊,它与果实和种子的形成有直接关系.花开放之前,花萼和花冠包被着花的内部结构,对花起保护作用.
(2)(3)子房受精后各部分的发育情况为:

    可见,子房发育成果实,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚,子房壁发育成果皮,珠被发育成种皮.
故答案为:(1)花蕊;花萼和花冠
(2)果实;种子
(3)胚;种皮

点评 回答此题的关键是要明确花的结构以及果实和种子的发育情况.

练习册系列答案
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15.下列有关呼吸作用的叙述错误的是(  )
A.所有由细胞构成的生物都能进行呼吸作用
B.生物体的活细胞都在不停地进行呼吸作用
C.呼吸作用的强弱常常是植物体生命活动强弱的标志
D.白天植物进行呼吸作用释放能量少,夜晚释放能量多

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13.巴斯德在1864年证明了(  )
A.细菌是由有机物自己产生的
B.细菌是由有机物中的某些物质进化而来的
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D.使有机质腐败的细菌原来是已经存在,并可以由空气传播

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10.如图是鸟卵结构示意图.请据图回答:

(1)一个鸟卵只含有一个卵细胞,其中的细胞膜是卵黄膜.
(2)小鸟是由鸟卵结构中的胚盘发育而来的,因为其内含有细胞核.
(3)如表是几种卵孵化成雏鸟所需要的时间:
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孵化时间/天12-151417-1920-2228-3228-3245
由表中数据你得出了什么结论?

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17.如图是人体心脏结构示意图,请据图回答下列问题 
(1)心脏能够推动血液在血管里循环流动.
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(3)在心脏结构的A与B之间C与D之间有防止血液倒流的结构是房室瓣;在心室与动脉之问有防止血液倒流的结构是动脉瓣.

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将馒头碎屑放入A试管,注入2毫升清水,并充分搅拌.
将馒头碎屑放入B号试管,注入2毫升唾液,并充分搅拌.
将馒头块放入C号试管,注入2毫升唾液,不搅拌.
把三支试管一起放在37℃的水中保温10分钟后,取出三支试管,分别加入碘液,摇匀后观察试管中馒头颜色变化.
请回答:
(1)这个实验中有两组对照实验.
(2)A和B 对照,变量是唾液,能变蓝色的是A试管,说明唾液能分解淀粉.
(3)如果以牙齿的咀嚼、舌头的搅拌作为变量,应选B、C作为对照.C 试管的颜色是变蓝(填“变蓝”或“不变蓝”)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.构成人体结构层次的正确顺序是(  )
A.细胞→器官→组织→系统→人体B.细胞→组织→器官→系统→人体
C.组织→细胞→器官→系统→人体D.组织→器官→细胞→系统→人体

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.细嚼馒头有甜味,这是因为(  )
A.部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成麦芽糖
B.牙齿咀嚼和舌搅拌的作用
C.淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成葡萄糖
D.淀粉有甜味

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.苹果的种子是由花的那一结构发育而来的(  )
A.子房B.子房壁C.花柱D.胚珠

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