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临床上常给肺炎病人吸氧和点滴青霉素,其中氧气是靠血液中的
细胞运至全身的,青霉素靠血液的流动最先流入心脏的
右心房
右心房
分析:本题考查血液的成分中红细胞的作用以及血液循环的途径,血液包括红细胞、白细胞和血小板;血液循环包括体循环和肺循环两条途径.
解答:解:血液分为两部分:血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板.血浆的主要是运载血细胞,运输养料和废物,红细胞具有运输氧的功能;红细胞的主要作用是运输氧,和部分二氧化碳;白细胞呈圆球状,唯一有细胞核的血细胞,功能是防御疾病;血小板形状不规则且无细胞核.具有止血和凝血的作用.血液循环包括体循环和肺循环两条循环路线,
体循环的路线:左心室→体动脉→身体各部→体静脉→右心房,由于血液流经各器官时要进行生理活动消耗氧,产生二氧化碳,所以使动脉血变成静脉血;肺循环的路线:右心室→肺动脉→肺→肺静脉→左心房,肺是家兔的呼吸器官,当血液流经肺时,血液中的二氧化碳和外界空气中的氧进行气体交换,使静脉血变为动脉血.
所以,点滴青霉素,青霉素的流动路线是静脉→上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→肺.
故答案为:红;右心房
点评:本题考查血液的成分以及血液循环的途径,考查学生识图分析能力,难度中等.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体血液循环模式图.A、B、C、D分别代表心脏的四个腔,a~f代表血管,箭头代表血液流动的方向.据图分析作答:

(1)血液流经小肠时
营养物质
营养物质
的含量增多,这是因为小肠是
吸收
吸收
的主要场所.
(2)血液流经肾脏时
尿素等废物
尿素等废物
的含量减少,这是因为肾脏是
形成尿液
形成尿液
的场所.
(3)血液流经组织细胞后,
氧和营养物质
氧和营养物质
的含量会减少,这是因为在组织细胞处
营养物质在氧的参与下分解
营养物质在氧的参与下分解
,为生命活动提供能量.
(4)临床上常给肺炎病人吸氧和点滴青霉素,其中氧气是靠血液中的
细胞运至全身的,青霉素随着血液的流动最先流人心脏的
A或右心房
A或右心房

(5)正常人,由于
肾小管重吸收
肾小管重吸收
作用,使b和a内血液中葡萄糖含量基本相等.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体内气体交换与血液循环的关系图(7表示肺泡,8表示组织细胞),请据图回答下列问题.
(1)在心脏的四个腔中,腔室的壁最厚的是
D
D
(填字母).
(2)血液在流经心脏时只能按一定方向流动,图中A与C、B与D之间有
房室瓣
房室瓣

(3)在血管1,2,3,4中,流静脉血的血管是
1、2
1、2
 (填数字).
(4)肺循环的起点是
C
C
,终点是
B
B
;体循环的起点是
D
D
,终点是
A
A
.(用字母作答)
(5)图中[6]与[7]之间表示气体交换过程的两个箭头中,向下的箭头表示的气体是
氧气
氧气
,使E处的
静脉
静脉
血变成F处的
动脉
动脉
血.
(6))临床上常给肺炎病人吸氧和点滴青霉素,其中青霉素最先流入心脏的四个腔中的
右心房
右心房
(填名称).

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2005?湘潭)如图是人体血液循环模式图.A、B、C、D分别代表心脏的四个腔,a~f代表血管,箭头代表血液流动的方向.据图分析作答:
(1)在心脏的四个腔中,
D或左心室
D或左心室
 所示腔室的壁最厚.
(2)图中A与C、B与D之间有房室瓣,其作用是
防止血液倒流
防止血液倒流

(3)a~f中,流动脉血的有
a、c、f
a、c、f
.(填字母)
(4)临床上常给肺炎病人吸氧和点滴青霉素,其中氧气是靠血液中的
细胞运至全身的,青霉素随着血液的流动最先流人心脏的
A或右心房
A或右心房

(5)正常人,由于肾小管的
重吸收
重吸收
作用,使b和a内血液中葡萄糖含量基本相等.

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图是人体呼吸和血液循环的示意图,据图分析作答.
(1)图中A与C、B与D之间有房室瓣,其作用是
 

(2)标号a、b、e、f代表血管,A、B、C、D代表心脏的四个腔,上述结构中,血管内、心脏内流静脉血的有
 
(填标号).
(3)临床上常给肺炎病人吸氧和点滴青霉素,其中肺泡中的氧气是通过
 
作用进入血液的.氧气最终要运输到身体各部分的
 
中被利用,产生二氧化碳经由呼吸系统排出体外,青霉素随着血液的流动最先流入心脏的
 
(填字母).
(4)人体离不开营养物质,大米作为重要的粮食作物,为人体的生命活动提供了能量保障、大米的主要成分是淀粉,淀粉最终以葡萄糖的形式在
 
内被吸收进入血液,葡萄糖随部分血液流到肾脏后,血液中的部分葡萄糖经过肾小球的
 
作用进入原尿,在肾小管处它又被重新吸收回到了血液中.

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