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    如图所示的曲线图能正确表示该变化的是（　　）（O2表示氧气）
    A．B．
    C．D．
    肺动脉中的血液是含氧少的静脉血，肺泡中的气体含氧量高，通过气体的扩散作用，肺泡中的氧气进入血液并与血红蛋白结合，成为含氧丰富的动脉血；这样，肺部毛细血管由动脉端到静脉端，血液中氧的含量逐渐升高；肺部毛细血管中的血液汇集到肺静脉中，在肺静脉中血液中氧的含量几乎不发生变化，仍为动脉血．因而选项B、C、D三项不符合题意，故选项A符合题意．
    故选：A
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图所示人体血液循环，图中①②③④表示心脏各腔。

    （1）体循环的途径是②__________→C___________→E组织器官→D下腔静脉→③右心房→④右心室。
    （2）血液从A端流到B端后，由于经过了肺部的气体交换，血液由___________变成了动脉血。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    右图为人体血液循环示意图，数字表示人体内的某些器官或结构。请分析回答：（9分）

    （1）心脏的四个腔中，左心房连接     静脉，肺动脉与     心室相连。同侧心房和心室之间的房室瓣具有防止血液     的作用。
    （2）图中[ ① ]       是呼吸系统的主要器官，血液流经此处时，氧气透过肺泡壁和     壁进入血液，血液变为动脉血流回心脏。
    （3）图中[ ④ ]示小肠，是营养物质吸收的主要场所，血液流经此处后，血液里的营养成分会     （填“增加”或“减少”）。
    （4）当血液流经[ ⑤ ]       时，经过肾小球的滤过作用和肾小管的      作用形成尿液。
    （5）血液经过全身各器官后，变为含氧较少的     血，由上、下腔静脉流回心脏。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    关于体循环和肺循环的正确叙述是（　　）
    A．先进行体循环，后进行肺循环
    B．先进行肺循环，后进行体循环
    C．同时进行，并在心脏处连通在一起
    D．二者不相通，各自独立进行

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列有关人体循环系统方面的叙述正确的是（　　）
    A．动脉中流动的是动脉血，静脉中流动的是静脉血
    B．人只要活着，心脏就会不断跳动，是从不休息的
    C．通过肺循环的气体交换，静脉血变成动脉血
    D．心脏有四个腔室，它们彼此之间都是相互连通的

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图为人体内脏四大系统关系图解，请根据图示，分析回答．
    （1）当血液流经______后，血浆中营养物质的含量会明显增多．
    （2）当血液流经______后，血液中尿素等代谢废物的含量会明显减少．
    （3）当血液流经______后，血液中氧气含量明显增多，变成______血．
    （4）图中为血液循环提供动力的器官是______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    如图为血液循环示意图，请据图分析回答．
    （1）血液通过______循环，经______（血管名称），回到②______，此时的血是______（填动脉血或静脉血）．
    （2）右图中①指的是______．
    （3）血液从______（填B→A或A→B），流经“组织”处发生气体交换，使血液中的含氧量______，这种血液是______．
    （4）血液循环的动力器官是______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答：
    （1）体循环的途径是______．（用数字和前箭头表示）
    （2）肺循环的途径是______．（用数字和前箭头表示）
    （3）5和6分别指的是______．
    （4）图中氧气浓度最高的是______处．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    如图所示的曲线表示人体血液中某种物质含量的变化情况，下列叙述错误的是（　　）
    A．若②为脑部毛细血管，则曲线代表的是二氧化碳的含量变化
    B．若②为肺泡处的毛细血管，则曲线代表的是氧气的含量变化
    C．若②为肾小管处的毛细血管，则曲线可代表尿素的含量变化
    D．若②为小肠绒毛内毛细血管，则曲线可代表营养物质的含量变化

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