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    【题目】糖尿病、大脖子病和侏儒症都是由于人体内激素分泌异常引起的疾病。下列各项中与上述疾病相对应的激素是

    A．生长激素、甲状腺激素、胰岛素 B．生长激素、胰岛素、甲状腺激素

    C．胰岛素、甲状腺激素、生长激素 D．甲状腺激素、胰岛素、生长激素

    【答案】C

    【解析】糖尿病是由于胰岛素分泌不足引起的，大脖子病是因为甲状腺激素分泌不足引起的，侏儒症是由于幼年生长激素分泌不足引起的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵做如右图处理，光照一段时间后，取AB两叶片脱色、漂洗、滴加碘液，对实验现象及解释正确的是

    A. 叶片A中间变蓝，而边缘不变蓝，说明光合作用的场所是叶绿体。

    B. 叶片B变蓝，说明光合作用的产物是淀粉

    C. 叶片B变蓝，说明二氧化碳是光合作用的原料。

    D. 叶片A变蓝，叶片B不变蓝，说明透明塑料袋阻隔了阳光。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】校车安全是全社会关注的一个焦点问题．我市教育、交通公路等部门协力加大监管力度，保证了学生正常的学习和生活，试结合李明同学乘坐校车的经历和反射弧图解（如图所示），分析回答有关问题．

    （1）李明同学发现司机师傅开车时总是认真观察，谨慎驾驶．李明同学和司机师傅在观察时相当于感受器作用的结构是[_____]_____，能形成视觉的部位是[_____]_____．

    （2）司机师傅在遇到红灯时会减速刹车．这个过程中，红灯形成的图象信息经_____传导到大脑皮层，大脑皮层发出的冲动又经传出神经传导到腿部肌肉，肌肉_____完成了踩刹车的动作．

    （3）在遇到紧急情况突然快速刹车时，车上的同学可能会产生图中C所述现象，这是由于大脑促进了_____的分泌，从而促进了心跳加快，血压生高，血管扩张，由此可以看出在_____的调节控制下，激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是米勒在关于探索生命起源问题的实验装置，请观察思考后回答下列问题：

    （1）在A处，正、负电极进行火花放电，是模拟原始地球条件下的________．

    （2）B处的冷凝器是为了模拟原始地球条件下的________．

    （3）C处相当于________．

    （4）此实验证明了________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】昆虫两种变态发育方式全过程可以分别用如图的部分内容表示，已知D为卵期。下列叙述正确的是（ ）

    A. 蝗虫的变态发育过程可以表示为D→A→B→C

    B. 若用此图表示家蚕的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期

    C. 若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大

    D. 若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示的植物体结构中，在结构层次上属于器官的是（ ）

    A. B. C. D.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是一食物网的简图，有关叙述错误的是

    A. X和Y一定是植食性动物

    B. X、Y和Z一定都是消费者

    C. X+Y+Z的数量可能比蝗虫的数量少

    D. 图示的食物网由4条食物链构成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是关于人体免疫的卡通图解，根据图示回答下列问题：

    （1）表示人体保卫自身的第一道防线的图是________ （填写图中字母代号）．

    （2）表示人体保卫自身的第二道防线的图是________ （填写图中字母代号）．

    （3）第一道防线和第二道防线都属于________性免疫，其特点是：________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我们吃的爆米花，主要吃的是玉米种子的：（ ）

    A. 果皮 B. 种皮 C. 胚乳 D. 子叶

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