Question

某中学生物探究小组随机调查了本校八年级100名学生在去年不同季节由流感病毒引起流感的发病情况，调查结果如下表所示：

	调查人数	患病人数	不同季节患病人数
春季	夏季	秋季	冬季
男生	52	16	8	1	2	5
女生	48	14	5	2	1	6
总人数	100	30	13	3	3	11

请回答下列问题：

（1）分析表中数据得出，流感高发的季节是 季和 季。

（2）引起流感的病原体是 。

（3）流感的主要传播途径是[ ]

A．饮食传播   B．空气传播

C．生物媒介传播   D．血液传播

（4）流感高发季节时，学校通常对所有教室进行消毒，该措施属于[ ]

A．控制传染源 B．切断传播途径

C．保护易感人群    D．以上三项的综合措施

（5）将流感疫苗接种于人体后，疫苗相对于人体免疫系统来说属于 ，它刺激人体可产生相应的 ，从而提高人体对流感的抵抗力。

 

Answer 1

（1）春；冬

（2）流感病毒

（3）B

（4）B

（5）抗原；抗体

【解析】

试题分析：（1）分析表中数据得出，去年该校八年级学生流感发病规律是：流感高发的季节是春季和冬季．

（2）传染病是指由外来的病原体引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病．引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称做病原体．流感是由病原体流感病毒引起的呼吸道传染病．

（3）呼吸道传染病是指病原体侵入呼吸道黏膜以后所引起的传染病，主要通过空气和飞沫传播．选项B符合题意．

（4）预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．流感是呼吸道传染病，其传播途径是空气和飞沫，流感高发季节时，学校通常对所有教室进行消毒，该措施属于切断传播途径．选项B符合题意．

（5）疫苗属于抗原，将它接种于人体后，可刺激人体免疫系统产生相应的抗体，从而提高对该种传染病的免疫力．

考点：科学探究的基本环节；传染病流行的基本环节；传染病的预防措施；抗体和抗原；传染病的特点