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    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    生物圈养育着万物生灵，人和各种生物共同生活在这个大家庭里，它们各自承担着不同的角色。下面承担分解者的角色的是
    A．淡水中的衣藻B．朽木上的蘑菇C．土壤中的蚯蚓D．树上的毛毛虫
    BC
    生态系统中的分解者指的是细菌和真菌等微生物，蚯蚓叶属于分解者，因为蚯蚓能够处理垃圾。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    如图是生态系统中物质循环示意图，请你将其中缺少的部分填完整。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    红树林属于
    A．森林生态系统B．湿地生态系统
    C．海洋生态系统D．淡水生态系统

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    下图是某生态系统中的食物网简图，图中A—F分别表示不同种类的生物。请据图回答：

    (1)此生态系统中的A属于   （成分）
    (2)图中共有   条食物链，请补充完整任意一条食物链：A→→F（用字母和箭头表示）
    (3)在生态系统中，能量流动是从A通过 的，含能量最多的生物是A，含能量最少的生物是   。
    (4)由于长时间干旱，假设该生态系统中的A全部枯死，则    的生存最先受到影响。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列选项中不属于生物防治的是
    A．利用苏云金杆菌防治棉铃虫B．利用白僵菌防治松毛虫
    C．用黏蝇纸捕捉苍蝇D．瓢虫捕食蚜虫

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    右图为某草原生态系统中草、鼠、蛇、鹰四种生物体内有毒物质含量的相对数量关系。其中丙最可能代表
    A．草B．鹰C．蛇D．鼠

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    图一为某草原生态系统中的食物网示意图，请据图回答：

    （1）在此生态系统中青蛙和蜘蛛除了捕食关系外还有     关系。
    （2）在草原生态系统的组成中，图一未画出的生态系统的组成成分是非生物部分和     。
    （3）该草原生态系统中，在没有人类干扰的情况下，蛇和食虫鸟的数量能够保持相对稳定，这是通过生态系统的       来实现的。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    右图表示某生态系统中四种生物所占的数量关系比例。假设这四种生物构成一条食物链，则这四种生物之间的食物关系最可能的是（   ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列哪种生态系统自动调节能力最强（    ）
    A．热带雨林B．农田C．襄江D．蔬菜大棚

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