【题目】图是人体部分生理活动过程示意图,请据图回答下列问题:
(1)心脏结构中心壁最厚的是[] , 与其相连的血管为 .
(2)食物中的淀粉是在A系统中的内被彻底分解后吸收进入血液供组织细 胞利用.
(3)血管2中的血液与B系统完成气体交换后,血液发生的变化是 .
(4)某人患了肺炎,若通过静脉注射青霉素治疗,那么药物最先出现在心脏的 . (填名称)
【答案】
(1)F;左心室;主动脉
(2)小肠
(3)静脉血变成动脉血
(4)右心房
【解析】解:(1)心脏壁越厚,肌肉越发达,收缩和舒张就越有力.心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管,而心房收缩只需把血液送入到心室.与各自的功能相适应,心室的壁比心房的壁厚.同样的道理,左心室的收缩把血液输送到全身,而右心室的收缩把血液输送到肺,二者相比,左心室输送血液的距离长,与功能上的差别相适应,左心室的壁比右心室的壁厚.因此图中心脏壁最厚的腔是F左心室,与其相连的血管是主动脉.(2)淀粉在口腔内唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖,最终在小肠内被彻底消化分解成葡萄糖,被小肠绒毛内的毛细血管吸收进入血液.随血液循环首先到达右心房.(3)血管2肺动脉中的血液流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样血液由含氧少的静脉血变成了含氧多的动脉血.(4)血液循环中的路线:肺循环:右心室﹣﹣肺动脉﹣﹣肺中的毛细管网﹣﹣肺静脉﹣﹣左心房,体循环:左心室﹣﹣主动脉﹣﹣身体各处的毛细管网﹣﹣﹣上下腔静脉﹣﹣右心房,
所以注射青霉素时,药物经上肢静脉进入毛细血管,汇集上腔静脉,进入右心房,再流入右心室,随着肺循环到达病灶,所以药物最先进入心脏的右心房.
所以答案是:(1)F左心室;主动脉(2)小肠(3)静脉血变成动脉血(4)右心房
【考点精析】解答此题的关键在于理解血液循环的途径的相关知识,掌握循环途径:体循环是血液从左心室出发回到右心房,肺循环是血液从右心室出发回到左心房.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】若下列选项中的生物学概念依次用1、2、3、4、5表示,可构成如下图关系的是:
A. 种子植物、双子叶植物、单子叶植物、被子植物、裸子植物
B. 细胞内的物质、无机物、有机物、水、无机盐
C. 细胞核、染色体、遗传物质、蛋白质、DNA
D. 生态因素、生物因素、非生物因素、光、温度
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】鱼在水中停止游泳时,口和鳃盖不停地交替地张开和关闭,使水由口流入,由鳃孔流出,其生理意义是( )
A.更换体内水分 B.完成呼吸过程
C.排出体内废物 D.摄入水中的食物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“颤栗”是一种反射活动,完成该过程的神经结构﹣反射弧如图
(1)结构[a]在反射弧中的名称是_____;其功能是_____。
(2)结构[b]是由_____末梢及相应的_____组成的。
(3)若[B]处受到损伤,刺激[A]处,[b]无反应;刺激[c]处,[b]有反应.说明神经[d]的功能是_____。
(4)汽车司机看见红灯将车停下,属于_____反射,该反射的神经中枢位于_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某学习小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响,进行了如下实验:
(1)请你帮他们将实验方案填写完整
①将同期孵化的生长发育状态相似的20只蝌蚪,平均分成A,B两组,分别放入含相同河水200毫升的水槽中.
②A组隔一天加甲状腺激素5毫克,持续5次;B组不添加_____,作为_____,其余条件保持相同.
③没两天换12的水,每天喂几粒米饭.
④记录蝌蚪生长发育情况;
实验结果如表:
(2)实验中A组和B组的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是_____.
(3)根据实验结果,他们得出的结论是_____.
(4)实验完毕后,你认为他们应如何处理蝌蚪?_____.
(5)在偏僻的山区里有许多大型的蝌蚪,但周围青蛙却很少,同时发现当地居民大脖子病的发病率较高,因此推断出该地区的婴幼儿患_____的可能性较大.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】鲫鱼不停地将水吞人口内,又从鳃盖后缘流出。流出鳃的水和进入鳃的水相比,水中其溶解的气体成分变化情况是( )
A.两者所含气体成分多少相同 B.流出的水氧气含量增加,二氧化碳减少
C.流出的水氧气含量减少,二氧化碳增加 D.流出的水氧气含量增加,二氧化碳增加
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com