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【题目】俗话说“蛙满塘,谷满仓”,青蛙是“田园卫士”,人类的好朋友,一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆虫,其中绝大多数是害虫,下列有关青蛙生殖和发育过程的描述,错误的是( )

A.小蝌蚪用鳃呼吸

B.雄蛙鸣叫是为了求偶抱对

C.雌蛙产生在水中的卵是受精卵

D.成娃水陆两栖生活,用肺和皮肤呼吸

【答案】C

【解析】

(1)生殖过程:①求偶:雄蛙发出悦耳的鸣叫,吸引雌蛙。雄蛙鸣叫时,口角两边的鸣囊能使鸣叫更洪亮。②抱对:雄蛙和雌蛙经过抱对,刺激雄蛙和雌蛙分别将精子和卵细胞排到水中。抱对现象提高了受精率。③受精:精子和卵细胞在水中结合成受精卵。

(2)生殖特点:有性生殖,体外受精,卵生。

(3)发育特点:幼体生活在水中,用鳃呼吸,用尾游泳;成体水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。

A、青蛙的幼体小蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,用尾游泳,A正确;

B、雄蛙发出悦耳的鸣叫,吸引雌蛙前来抱对,属于求偶行为,B正确;

C、雄蛙和雌蛙经过抱对,刺激雄蛙和雌蛙分别将精子和卵细胞排到水中,精子和卵细胞在水中结合成受精卵,C错误;

D、成娃既能生活在水中也能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,D正确。

练习册系列答案
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【题目】用清水洗苋菜时,水不变色;当炒苋菜时,水会变成红色。这是因为高温损伤了苋菜的( )结构

A.细胞核B.细胞质C.细胞壁D.细胞膜

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【题目】请回答下列有关实验和探究的问题。

(1)在“观察蚯蚓”的实验中,可观察到蚯蚓的身体由许多相似的环形_____构成,根据蚯蚓身体上_____的位置,可辨认其前端和后端。用手触摸蚯蚓,能感觉体表有_____,可以保持体表的湿润,触摸蚯蚓的腹面,能感觉到的小突起是_____,有助于蚯蚓的运动,如果将蚯蚓分别放到光滑和粗糙的纸上,发现蚯蚓在_____纸上运动速度更快。

(2)在“观察酵母菌和霉菌的实验中,用碘液染色后,在显微镜下能看到酵母菌细胞中着色较深的是_____和淀粉粒,酵母菌细胞中还有细胞壁、细胞膜、细胞质和_____等结构。

在白纸上放一块长有青霉的橘子皮,用放大镜观察,可以看到一条条直立生长的白色绒毛,这是青霉的_____用镊子夹起橘子皮轻轻抖动,白纸上会留下一层青绿色的粉末状物质,这就是青霉散落的_____。酵母菌和青霉等真菌的细胞中都有细胞核,因此,它们属于_____生物。

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【题目】某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下:

装置

种子所处的环境

实验结果

干燥的棉花,置于25 ℃的橱柜中

种子不萌发

潮湿的棉花,置于25 ℃的橱柜中

种子萌发

潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4 ℃)

种子不萌发

棉花和种子完全浸没在水中,置于25 ℃的橱柜中

种子不萌发

1)通过本实验可以看出,______________________________________________是影响种子萌发的环境条件;

2)乙装置在该实验中起___________作用;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用______________装置。

3)实验中要求用相同数量的玉米种子,能每组用一粒种子吗?为什么?_____ ______

4)在掰玉米果穗时,常会发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是_________________。为了避免这种现象的发生,可以采用_________________方法来弥补。

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【题目】人体血液中的溶菌酶能够破坏许多种病菌的细胞壁,使病菌溶解,这种免疫属于( )

A.后天性免疫B.特异性免疫C.非特异性免疫D.人体第三道防线

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【题目】下列属于生物共同特征的是(

A.生物都能运动B.生物都是由细胞构成的

C.生物都需要营养D.生物都能进行光合作用

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【题目】瘦西湖是国家 5A 级旅游景区,风景优美,动植物种类繁多,下列可以称作生态系统的是(

A.瘦西湖里的全部鲤鱼B.瘦西湖中的全部生物

C.整个瘦西湖D.瘦西湖中的空气

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【题目】“十月怀胎,一朝分娩”这种说法非常的正确。     ______

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【题目】以下关于细胞说法正确的是( )

A.细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜

B.细胞中的物质都是细胞自己制造的

C.与植物细胞一样,动物细胞质中含有叶绿体和线粒体,通常没有液泡

D.克隆羊多莉不是由受精卵发育而成的,它的遗传物质来自于供核母羊B

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