【题目】在我国拥有的以下各类植物中,植物种类居世界首位的是( )
A. 蕨类植物 B. 裸子植物 C. 苔藓植物 D. 被子植物
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是验证绿色植物进行光合作用的两套实验装置,A装置的水槽里放的是氢氧化钠溶液,B装置里的水槽里放的是清水。把A、B两装置同时放在黑暗处24h,然后一起移到阳光下。
(1)数小时后,摘下A装置内的叶片,经过处理后加碘液染色,叶片颜色_________(变蓝,不变蓝),证明叶片中__________淀粉存在。
(2)摘下B装置内的叶片,经处理后加碘液染色,则叶片的颜色_________(变蓝,不变蓝),原因是______________________________________________________ 。
(3)将两装置先放在黑暗处24h的作用是_________________________ 。
(4)该实验说明了____________________是光合作用的原料。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物,请分析回答问题:
(1)写出B、E两种动物的名称:B.____、E._____。
(2)A是涡虫,属于扁形动物,身体呈两侧对称,背腹_____,有口无肛门。
(3)D是蛔虫,属于线形动物,身体细长呈圆柱形,体表有____,有口有肛门。
(4)C是蚯蚓,属于无脊椎动物中的_____动物(类群)。
(5)E属于软体动物,它的运动器官是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据图中观察蚯蚓的实验回答问题:
(1)蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节构成,因此它属于____动物。又因为体内没有脊柱,因此蚯蚓又属于_____动物。
(2)在观察过程中,应经常喷水以使其体表保持____,这样做的目的是为了维持蚯蚓的正常_____(填“排泄”或“呼吸”)。
(3)在实验中我们是以图中的结构[____]_____位置来判断蚯蚓的前后。
(4)说明蚯蚓适于土壤穴居生活的结构特点:_____。
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【题目】一提到细菌和真菌和病毒。人们往往只想到它们的害处,其实它们中的很多是对人类有益的,嘉嘉同学做了如下几个实验探究发酵技术的不同之处,请结合所学知识回答问题。
(一)①取甲、乙、丙三个洁净的烧瓶,分别加入适量的凉开水;②取适量淘洗干净的糯米,用蒸锅蒸熟并冷却至室温;③将冷却后的糯米等分成两份,分别加入甲、乙两个烧瓶中;④向甲、丙两个烧瓶中分别加入适量的酒曲(内含酵母菌);⑤将三个烧瓶的瓶凵密封,并同时放在适宜的环境中,静置23天,据此,请分析回答问题。
(二)①牛奶煮沸后冷却②放到常温环境中1天③在牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶④密封瓶口
(三)嘉嘉和他的同学一起将实验(一)(二)中主要使用的菌种进行了如图所示的实验,若将该装置放于阳光下。
(1)实验(一)中三个烧瓶中最可能生产出甜酒的是_____。
(2)实验(二)制作酸奶的步骤正确操作顺序是_____(用序号表示)。
(3)实验(三)图可用于探究有关光合作用的什么问题?_____,判断的理由是_____。
(四)嘉嘉同学做完实验后,观察了几种微生物的模式图,请回答问题。
(4)图中_____(填图号)属于真核生物,图戊是一种微小生物,他是使用_____才能够观察到。
(5)夏天食物容易变质,为了防止食物变质,可以采取以下措施:①放冰箱储存;②用微波妒高火加热5分钟;③脱水中储存。其中,只能起到抑制作用的是_____。
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【题目】小明的爸爸近来身体日渐消瘦,而且多尿。到医院检查,发现血液中的胰岛素含量很低,尿液中还含有葡萄糖成分。根据以上症状,小明的爸爸可能患有 病。其原因是 , 可以用 进行治疗。
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【题目】实验室是探究生物知识的乐园,通过实验我们可以探究许多与生物和生活相关的知识,根据所学知识,回答下列问题。
(一)某生物兴趣小组设计了探究唾液淀粉酶性质的实验,实验仪器、材料、过程及结构如下,请你依据所学知识分别下列实验。
(1)该小组的实验步骤存在的问题,正确的实验顺序应该是_____。
(2)请开动脑筋,进一步完善该小组的实验,还应设立_____组对照实验,还应该改进的地方是_____。
(二)实验小组的同学观察了离体的猪的心脏,并绘制了心脏的基本结构,请回答。
(3)当心脏处于右心房舒张,右心室收缩的状态时,图中的瓣膜⑤⑥分别处于_____的状态。
(4)若静脉注射药物治疗肺炎,则药物通过心脏各腔的途径依次是_____(用字母和箭头表示)
(三)图一中①②③④为人体的呼吸过程,A、B、C、D、E、F为血管。H、1为呼吸过程中参与的有关结构,a、b代表两种气体,I、Ⅱ分别代血液循坏的两个部分。图二是肾单位的结构,请据图回答问题。
(5)图一中气体b依次穿过_____的细胞进入血液。
(6)在图二中,从⑥流出的血液与③中的血液相比,明显减少的物质是_____。
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