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    【题目】肺炎双球菌侵入人体肺部后,少量的细菌形成大量的菌群,导致人体表现出病症,这一过程是通过

    A. 孢子生殖 B. 细胞生长

    C. 芽孢增多 D. 分裂生殖

    【答案】D

    【解析】肺炎球菌属于细菌，细菌的生殖方式是分裂生殖，少量的细菌形成大量的菌群是通过细菌的分裂生殖。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物是以实验为基础的生命科学，同学们尽情地在实验课中体验探究的乐趣吧!请你结合如下两组实验分析回答：

    （1）如图为“萌芽”社团在探究“馒头在口腔中的变化”时的方案设计，试管均置于37℃温水中10分钟：

    ⑴滴加碘液后，________号试管不会变蓝。

    ⑵若以“牙齿咀嚼和舌的搅拌”为探究变量，应选取________作为一组对照实验。

    （2）下表为“思迈”小组在探究“如何保鲜肉汤”时的操作处理，三个相同的锥形瓶内各加入50毫升肉汤并高温煮沸15分钟：

    标号

    甲

    乙

    丙

    瓶口

    敞开

    敞开

    塞消毒棉球

    温度

    25℃

    5℃

    25℃

    现象

    变质

    不变质

    不变质

    ⑶实验前将锥形瓶内的肉汤高温煮沸的目的是________。

    ⑷依据实验结果，小组三位同学的推测不合理的是________。

    甲：锥形瓶内的肉汤自然就会形成细菌

    乙：肉汤腐败是由空气中的细菌造成的

    丙：低温可抑制细菌的正常生长和繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示玉米植物体的结构层次，请据图回答问题．

    （1）若A细胞经过a过程形成B1～B4几种不同形态的细胞群，则a生理过程指的是 ．
    （2）根据B1～B4各种细胞的形态特征可以推测，B3属于组织．这种组织主要存在于植物的什么部位？（任答两个部位）；B4属于组织，这种组织的功能是 ．
    （3）若D表示一株正在开花的玉米植株，为保证其更充分地传粉、受精，可对其采取人工辅助授粉．具体的操作方法是：取纸袋套住玉米的[①]，轻摇玉米茎秆，收集 ， 然后将其倾倒在[②]的上．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】绿色植物进行光合作用的器官主要是叶，而仙人掌的叶变成了刺。那仙人掌有机物的“加工厂”在哪儿呢？某小组展开探究。

    实验准备：开花的仙人掌（如图）、盖玻片、载玻片、显微镜等。
    实验原理：叶绿体是光合作用的场所，茎是能进行光合作用的器官，含有椭球状的叶绿体。
    实验步骤：取图中和两器官，用切片刀将它们切成 ， 分放在两个盛有清水的培养皿中备用；取两片 ， 在中央滴一滴清水，用毛笔蘸取要观察的部位，放入中央清水滴中，盖上盖玻片，用吸去多余的水分，制成两片临时装片，并帖上。
    实验结果：一个装片在显微镜下看到椭球状绿色颗粒，另一个看不到。
    实验结论：是仙人掌有机物的“加工厂”。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】他利用显微镜观察到了细菌,发现了这种微小生物的存在。这位科学家是

    A. 列文虎克 B. 弗莱明

    C. 林奈 D. 巴斯德

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】若在装片上写有字母“b.”，放在显微镜下观察，在视野中看到的物象是（ ）

    A. B B. p C. D D. q

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“风吹草低见牛羊”所指的生态系统是（　　）
    A.城市生态系统
    B.草原生态系统
    C.森林生态系统
    D.海洋生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示家蚕发育过程的四个阶段，下列有关说法正确的是（）

    A. 属于不完全变态发育 B. 发育过程是④③②①

    C. ②是家蚕的受精卵 D. 家蚕属于体外受精

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图，请根据图回答问题：

    （1）图中A表示过程，经过B过程形成了 ．
    （2）叶肉细胞与图中所示的细胞相比，还有等结构．
    （3）制造临时装片观察图中所示细胞时，需要滴加 ， 目的是保持细胞的原有形态．
    （4）如果观察过程中，发现视野过暗，应该调节④遮光器和 ．
    （5）若要使视野中的物像更清晰，应该调节 ． 若物像在视野的左下方，为便于观察，应将装片向移动至视野中央．

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