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    例  难忘的2013年4月20 日雅安大地震，给雅安人们带来了沉重的灾难，同时也严重破坏r四川的一些大熊猫基地。为保护大熊猫，最好的营救措施是(   )

       A. 自然流放到森林中

       B. 转移到农家保护

       C. 转入到其他大熊猫基地

       D. 移入动物园

    [思路导析]保护生物的最有效措施是保护生物赖以生存的、熟悉的原有生态系统。地震后大熊猫原存的生态系统被彻底破坏，只能迁移到其他适宜大熊猫生存的基地中。

    [请你解答]      

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. 蛇是爬行动物，蚯蚓是环节动物，蛇与鸟的亲缘关系比蚯蚓要近，因为动物在分类时往往还要比较(   )

       A. 外部形态   B. 内部构造

       C. 生活的环境   D. 内部构造和生理功能

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    11. 人之所以成为“万物之灵”，从行为方面分析，主要是因为人类具有很强的(   )

       A. 捕食能力   B. 学习能力

       C. 防御能力   D. 繁殖能力

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 读一读，填一填

    建立自然保护区

    (1) 为保护生物的多样性，人们把含      在内的一定      划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区。

    (2) 我国有保护       类型的自然保护区和保护       的自然保护区。

    (3) 自然保护区是“       ”，自然保护区是进行科学研究的“       ”，自然保护区也是“      ”。 

    (4) 保护生物多样性最有效的措施是      ，即就地保护。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 为保护生物多样性，我国相麵布的法律和文件有(   )

    ①《中华人民共和国森林法》②《中华人民共和国野生动物保护法》③《中国自然保护纲要》④《生物多样性公约》

       A. ①②④   B. ①②③

       C. ①③   D. ①②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 读一读,填一填

    观察下图，了解我国的珍稀动植物

    (1) 我国的珍稀动物有       、       、      大熊猫、扬子鳄、       、       等。

    (2) 珍稀植物中的       和       ，被称为植物界的“活化石”。

    (3) 生存的范围还在缩小，导致数量仍然在急剧减少的濒临灭绝的动物是       和       。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    (5) 我国有广袤的陆地，辽阔的海洋，复杂的地形和多样的气候，从而形成了       、草原、荒漠、        、       和       等多种类型的生态系统。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    8. 小芳同学依据某一标准进行分类，将6种生物的分类结果列入下列方框内。她分类的依据是(   )

       A. 体温是否恒定   B. 脊柱的有无

       C. 呼吸方式的不同   D. 生殖方式的不同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    (2) 生态平衡:在生态系统中各种生物的       、

    数量和所占的       总是维持在       的状

    态，这种现象叫做生态平衡。

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