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    【题目】绿色植物在生物圈的水循环中起着重要的作用，主要是因为它具有（ ）

    A．光合作用 B．蒸腾作用

    C．呼吸作用 D．吸收作用

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态通过气孔散失到大气中的过程。蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%以上。因此，蒸腾作用还能增加大气湿度，增加降水，降低大气温度，调节气候，促进了地球的水循环。故选B。

    练习册系列答案
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    【题目】控制生物性状的基本遗传单位叫（　　）

    A. 染色体B. 细胞C. 基因D. 细胞核

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    【题目】某生物兴趣小组设计了验证植物进行呼吸作用的实验，实验步骤如下：

    ①取一个广口瓶，瓶内装上湿润的土壤，瓶内播种几十粒小麦种子（如图甲），当小麦幼苗长到瓶子高度的一半时，用一块玻璃片将瓶口盖严，并移到黑暗的地方．第二天，揭开玻璃片，将燃烧的蜡烛放进瓶内．

    ②当麦苗长出瓶口之后，用一个不漏气的塑料袋将瓶口罩住，扎进袋口，以防漏气，在塑料袋一角，连上一只玻璃管，向袋内导入空气，使袋子膨胀起来，然后再封闭管口，并将装置移到黑暗的地方．第二天，将塑料袋上的导管通道装有澄清石灰水的试管中（如图乙），挤压塑料袋，使袋内的气体排入石灰水中．

    （1）步骤①中，将装置甲移到黑暗的地方，目的是___；

    （2）步骤①中燃烧的蜡烛放进瓶中，最可能观察到的现象是___，这说明___．

    （3）步骤②中澄清石灰水将___，这说明___．

    （4）用反应式表示植物呼吸作用___．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某生态系统中碳循环和能量流动示意图，图中“→”表示碳的流动方向。①～⑥表示相关生理过程。判断下列说法是否正确。

    （1）A代表的生物生态系统中的生产者。（______）

    （2）①所指的生理过程是呼吸作用。（______）

    （3）完成⑤的生理过程需要线粒体的参与。（______）

    （4）最长的一条食物链是：A→B→C→D→E。（______）

    （5）若A大量死亡，生物数量会明显增加的是E。（________）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示人骨中某类物质在各年龄段含量的变化，请回答：

    （1）这类物质是_______________。

    （2）当骨受到外力冲击时，最容易发生骨折的是_________阶段，原因是___________________。

    （3）骨的柔韧性、弹性较大的时期是图中的_______阶段。这一年龄段的人一定要注意_________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列现象中属于生物影响环境的一种现象（　　）

    A. 枯叶蝶停在树上像枯叶

    B. 变色龙的体色随环境颜色而变化

    C. 仙人掌的叶退化成针形

    D. 蚯蚓活动使土壤更肥沃

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我们的生活离不开植物，我们都直接或间接以植物为食，你能区分它们吗？据图回答问题：

    （1）赤潮是由__D　类植物大量繁殖引起的；可以作检验空气质量的指示植物是___；古代的___类植物埋在地下形成煤炭；可以用种子繁殖后代的植物是___．（均用字母表示）

    （2）A和C结构上不同是___．

    （3）B其实比E要高出很多，原因是B有了真正的根、茎、叶，而且分化出了能运输水分和养料的___组织，可以将水分远距离运输，并且有较为强大的___组织支持植株．

    （4）请你把以上的植物所属的类群按从简单到复杂的顺序进行排列．（用字母表示）___．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小白早餐吃了一块馒头、一个煎鸡蛋．以下说法正确的是（　　）

    A. 馒头消化的起始部位是胃

    B. 吸收这些营养物质的主要器官是小肠

    C. 煎鸡蛋最终被消化成甘油和脂肪酸

    D. 这次早餐中主要的供能物质是蛋白质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将死亡的动物埋入地下一段时间后，尸体会逐渐消失，这是因为

    A．尸体被溶于水中 B．尸体被土壤颗粒吸收

    C．尸体被腐生细菌分解了 D．尸体被狗吃掉了

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