分析 图中各字母分别表示1未成形的细胞核DNA集中的区域,有遗传作用;2细胞膜紧靠细胞壁,能控制物质的进出;3细胞壁有保护作用和支持作用;4荚膜较厚,有保护作用;5细胞质生命活动的场所;6鞭毛可以摆动,有鞭毛的细菌可以运动.
解答 解:(1)图中各字母分别表示1未成形的细胞核DNA集中的区域,有遗传作用;2细胞膜紧靠细胞壁,能控制物质的进出;3细胞壁有保护作用和支持作用;4荚膜较厚,有保护作用;5细胞质生命活动的场所;6鞭毛可以摆动,有鞭毛的细菌可以运动.
(2)细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体.因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核,细菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域.
(3)细菌进行分裂生殖.
故答案为:
(1)DNA; 细胞膜;荚膜;鞭毛;
(2)没有成形的细胞核;
(3)分裂生殖.
点评 解答此类题目点关键是熟记细菌真菌的结构、营养生殖.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 最先出现的植物类群是甲 | B. | 丁最有可能是水生的 | ||
C. | 乙和丙都是由甲进化来的 | D. | 戊的结构比甲的复杂 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物的组织培养是利用了植物的有性繁殖的原理 | |
B. | 植物的组织培养必须在无菌的条件下进行 | |
C. | 利用植物的组织培养技术可以培养无病毒植物 | |
D. | 利用组织培养可以在短时间内繁殖大量的植物新个体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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