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有人预先测定甲、乙两人血糖含量然后让他们饮用等量的葡萄糖溶液,并在3.5小时内每隔半小时测定两人的血糖含量,所得结果如图:
(1)甲、乙两人中________是病人,患________病
(2)甲、乙两人在饮用葡萄糖后,l小时内,血糖浓度显著增高的原因是________;
(3)甲在饮用葡萄糖,1小时后血糖迅速下降,这与体内分泌的________有关,促进血糖浓度下降原因是________;
(4)乙在用葡萄糖1.5小时后血糖下降,使乙血糖下降不同甲的一条途径是________.

解:(1)、图示中,在饮用葡萄糖溶液后,甲体内的血糖浓度在短暂升高(葡萄糖被吸收后进入血液)后即恢复正常(胰岛素的作用);乙体内的血糖浓度一直超过正常范围,说明乙患有糖尿病.
(2)、饮用葡萄糖溶液后,葡萄糖被吸收进入血液,导致血糖浓度暂时性升高.人体吸收的主要部位是小肠,小肠很长,内有皱襞和小肠绒毛,小肠绒毛内有毛细血管,大大增加了吸收的面积,小肠绒毛壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成,利于吸收营养物质.
(3)、饮用葡萄糖溶液后,葡萄糖被吸收进入血液,导致血糖浓度暂时性升高,这时胰岛分泌的胰岛素也增多,促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而使血糖下降并维持在正常范围.
(4)、由(1)可知乙患有糖尿病,出现尿糖现象,即过多的糖分通过泌尿系统从尿中排出,使血糖浓度也下降.因此乙血糖浓度下降不同于甲的另一条途径是通过泌尿系统排出了体外.
故答案为:(1)乙;糖尿
(2)饮用的葡萄糖被小肠吸收进入血液(3)胰岛素;胰岛素加速血糖分解,促进血糖合成糖元
(4)葡萄糖由泌尿系统排出体外
分析:人体的内的血糖总是维持在一个正常水平(0.1%)上,这是胰岛分泌的胰岛素作用的结果.胰岛素能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度.
点评:此题考查了胰岛素的作用,正确分析题干中的图,结合题意解答.
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科目:初中生物 来源: 题型:

有人预先测定甲、乙两人血糖含量然后让他们饮用等量的葡萄糖溶液,并在3.5小时内每隔半小时测定两人的血糖含量,所得结果如图:
(1)甲、乙两人中
是病人,患
糖尿
糖尿

(2)甲、乙两人在饮用葡萄糖后,l小时内,血糖浓度显著增高的原因是
饮用的葡萄糖被小肠吸收进入血液
饮用的葡萄糖被小肠吸收进入血液

(3)甲在饮用葡萄糖,1小时后血糖迅速下降,这与体内分泌的
胰岛素
胰岛素
有关,促进血糖浓度下降原因是
胰岛素加速血糖分解,促进血糖合成糖元
胰岛素加速血糖分解,促进血糖合成糖元

(4)乙在用葡萄糖1.5小时后血糖下降,使乙血糖下降不同甲的一条途径是
葡萄糖由泌尿系统排出体外
葡萄糖由泌尿系统排出体外

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年福建省南安市初中生物竞赛模拟试卷 题型:填空题

有人预先测定甲、乙两人血糖含量然后让他们饮用等量的葡萄糖溶液,并在3.5小时内每隔半小时测定两人的血糖含量,所得结果如上图:

 (1)甲、乙两人中        是病人,患       

(2)甲、乙两人在饮用葡萄糖后,l小时内,血糖浓度显著增高的原因是       

(3)甲在饮用葡萄糖,1小时后血糖迅速下降,这与体内分泌的        有关,促进血糖浓度下降原因是       

(4)乙在用葡萄糖1.5小时后血糖下降,使乙血糖下降不同甲的一条途径是

 

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:读图填空题

有人预先测定甲、乙两人的血糖含量,然后让他们饮用等量的葡萄糖溶液,并在3.5小时后每隔半小时测定两人的血糖含量,所得结果如图所示,请回答:
(1)甲、乙两人中,____是病人,患______病,可通过________治疗。
(2)甲、乙两人在饮用葡萄糖后1小时内,血糖浓度显著增高的原因是__________。
(3)甲在饮用葡萄糖1小时后血糖浓度迅速下降,这与体内的______分泌的______有关。
(4)乙在饮用葡萄糖1.5小时后,血糖浓度迅速下降,使乙血糖浓度下降不同于甲的一条途径是_______________。

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科目:初中生物 来源:2012届福建省南安市侨光中学初中生物竞赛模拟试卷 题型:填空题

有人预先测定甲、乙两人血糖含量然后让他们饮用等量的葡萄糖溶液,并在3.5小时内每隔半小时测定两人的血糖含量,所得结果如上图:

(1)甲、乙两人中       是病人,患       
(2)甲、乙两人在饮用葡萄糖后,l小时内,血糖浓度显著增高的原因是       
(3)甲在饮用葡萄糖,1小时后血糖迅速下降,这与体内分泌的       有关,促进血糖浓度下降原因是       
(4)乙在用葡萄糖1.5小时后血糖下降,使乙血糖下降不同甲的一条途径是

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