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【题目】下列不属于生物的是( )
A.H7N9禽流感病毒
B.珊瑚
C.生长的蘑菇
D.比目鱼

【答案】B
【解析】解:病毒、生长的蘑菇、比目鱼具有生物的特征,属于生物,珊瑚是珊瑚虫的尸体、排泄物等堆积而成,珊瑚不具备生物的特征,所以不属于生物。

所以答案是:B

【考点精析】解答此题的关键在于理解生物的特征的相关知识,掌握生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成(病毒除外).

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】移栽植物应尽量在幼苗期,而且要带土移植,这是为了( )
A.减少水分散失
B.减少幼根和根毛折断
C.防止营养流失
D.防止植物不适应环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在“鹰击长空”壮举中,雄鹰翅膀扇动的动力主要来自于(  )
A.胸部的肌肉
B.腹部的肌肉
C.背部的肌肉
D.四肢的肌肉

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】家鸽排便频繁的主要原因是( )
A.食量大,形成的食物残渣多
B.口腔内没有牙齿,食物消化不良
C.直肠很短,体内不贮藏粪便
D.缺乏控制排便的完整结构

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体进行消化、呼吸、循环、排泄等生理活动的部分经构示意图,请据图回答下列问题:

1)人体从外界摄取的营养物质中,___________是最重要的供能物质,该类物质被彻底消化后的产物在图一的[ ]___________中被吸收,随着血液流动到达图三所示结构内,首先进入图三中的[ ]___________,最后通过血液循环输送到各组织细胞。

2)图二为肺泡及其周围的毛细血管。当肺泡逐渐回缩时,膈肌处于___________状态。图中ab分别表示的气体是______________________b透过___________进入血液,当血液由[1]流向[2]后,血液性质发生的变化是___________

3)图三中是心脏的___________,与之相连的血管[ ]___________是,该血管内流___________血;心脏的[2][3]之间和[8][9]之间的瓣膜叫___________,该瓣膜保证血液在心脏中只能从___________流向___________

4)图四中[1]表示肾单位中的___________,其内流的是___________血;[3]表示的是___________,其内的液体叫___________,当该液体流经[4]___________时,全部的___________被重新吸收回血液,如果某人的尿液中有蛋白质,说明图四中的[ ]___________可能出现了病变。

5)肺胞壁及其外面包绕的毛细血管壁、肾小球毛细血管壁及肾小囊壁的共同特点是都很薄,有利于物质的透过。这体现了___________的生物学观点。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示血液循环示意图,据图回答:

图中实线表示动脉血的流动,虚线表示静脉血的流动

1)心脏的四个腔中,心壁最厚的是_____(填名称),它能将血液泵向全身。

2)在心房和心室之间有瓣膜,它能保证血液在心脏中的流向是________

A.左心房 左心室 B.左心室 左心房

C.左心房 右心房 D.左心房 右心室

3)体循环的起点是_________,终点是_________(用图中编号填空), 血液的变化是____________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中,先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是让叶片( )
A.合成淀粉
B.将淀粉运走耗尽
C.产生二氧化碳
D.产生氧气

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一滴血打算去旅行,它从左心室出发,最后又到左心室,用箭头表示血的旅行力向。在这段旅途中,不可能出现的两个相邻站点是

A. 小肠动脉→毛细血管 B. 左心室→左心房

C. 毛细血管→肝静脉 D. 右心窒→肺动脉

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】同种生物的个体之间只有合作关系。(判断对错)

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