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    【题目】小明挑食，不吃青菜只吃肉．因此，他得意的说：我的饮食与植物光合作用无关．你认为小明的说法对么？说说理由。

    【答案】不对；因为绿色植物通过光合作用制造的有机物是食物之源。
    【解析】绿色植物进行光合作用，把无机物转变成有机物，不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料，提供了食物来源。所以答案是：不对；因为绿色植物通过光合作用制造的有机物是食物之源。
    【考点精析】解答此题的关键在于理解光合作用的意义的相关知识，掌握光合作用意义：绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某同学所绘的衣藻、病毒、细菌、酵母菌和草履虫五种生物，但忘记标它们的名称了。

    （1）将这五种生物的名称填入相关序号后的空格中。

    ①______、②______、③______、④______、⑤______。

    （2）上述生物没有细胞结构的是__________ (填序号)。它由_____外壳和内部_________两部分构成。

    （3）②生物与①生物主要区别是____________________。

    （4）②生物繁殖后代的方式是_________生殖；在恶劣环境下能形成___________,是它的休眠体，当环境适宜时又能萌发并生长繁殖。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在蚕豆根尖上画上等距离的细线，培养一段时间就会发现细线之间距离最大的是。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化，下列正确的表示该变化的曲线( )

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体内某结构的血流情况示意图，乙代表某结构，甲、丙代表与其相连的血管，箭头代表血流方向。下列说法正确的是（　　）

    A. 若乙表示组织处毛细血管网，则丙表示动脉血管

    B. 若乙表示小肠，则丙内含氧量增加

    C. 若乙表示肺泡，则丙表示静脉血管

    D. 若乙是心脏，则丙是静脉血管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】不同环境中的细菌和真菌分布的多少是不同的。 （ ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列符合生产者特征的是（　　）
    A.生产者就是绿色植物
    B.植物都是生产者
    C.将有机物变成无机物
    D.将无机物变成有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为血液循环示意图，回答下列问题：

    （1）与心脏四腔相连的血管中：a是_____，b是_____，f是_____，g是_____。

    （2）肺循环起始于[___]____，体循环起始于[___]____。

    （3）B中的血液是____，C中的血液是_____。

    （4）如果扎紧d处，从b处往血管中注射红墨水，红墨水会从[___]___流出心脏。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“低碳生活”已成为时髦的话题，保护植被和大面积绿化是降低大气中二氧化碳含量的有效方法，对改善人类的生存环境有重大意义，其原因之一是植物的光合作用能够（　　）
    A.吸收二氧化碳
    B.吸收水和无机盐
    C.生产有机物
    D.释放二氧化碳

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