运用你所学的知识.完成下列填空:(1)生物的多样性包括的多样性. 的多样性和的多样性．(2)细菌和真菌的培养的方法:配制含有营养物质的培养基 , ,恒温培养．(3)保护生物的栖息环境.保护生态系统的多样性.是保护生物多样性的根本措施. 是保护生物多样性最为有效的措施．(4)人的肠道内有些细菌能够制造维生素B12和维生素K.它们与人类的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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运用你所学的知识，完成下列填空：
（1）生物的多样性包括

的多样性、

的多样性和

的多样性．
（2）细菌和真菌的培养的方法：配制含有营养物质的培养基

；

；恒温培养．
（3）保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施，

是保护生物多样性最为有效的措施．
（4）人的肠道内有些细菌能够制造维生素B₁₂和维生素K，它们与人类的关系是

；可以利用真菌产生的

来治疗由细菌引起的疾病．

考点：生物的多样性的内涵,保护生物多样性的基本措施,菌落及细菌菌落与真菌菌落的区别,细菌在自然界中的作用及其与人类的关系

专题：

分析：（1）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施；保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境和保护生态系统的多样性．
（2）细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．
（3）两种生物共同生活在一起，相互依赖、彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生．青霉菌是一种真菌，属多细胞，营养菌丝体无色、淡色或具鲜明颜色．青霉素是抗菌素的一种，是从青霉菌培养液中提制的药物，是一种能够治疗多种细菌性疾病的抗生素．

解答：解：（1）生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统．生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等．
（2）细菌和真菌的培养首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制；然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰；为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，在进行接种；接种后放在温暖的地方进行恒温培养．注意：定期观察并详细记录实验现象．
（3）生物多样性通常包含三层含义，即生态系统的多样性、物种的多样性和基因的多样性．生物必须适应环境才能生存，每种生物都生活在一定的生态系统中，当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后，生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性；当生态系统发生剧烈变化时，一些生物不在适应环境，迁走或死亡，如鸟类和哺乳类大量减少．鸟类减少，各种农林害虫失去天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害．因此也会加速种类多样性和基因多样性的丧失，因此，最有效的办法就是建立自然保护区．自然保护区就是为了保护自然资源而划出的一定的空间范围加以保护的地区．自然保护区为了保护珍贵和濒危动、植物以及各种典型的生态系统，它保护了珍稀野生动物及其赖以生存的栖息环境．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地，保护生态系统的多样性．
（4）生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．由分析可知，在人的肠内有很多细菌可以与人“和平相处”，人的肠道内有些细菌能够制造维生素B₁₂和维生素K，对人体有益，同时，人体为这些细菌提供了生活场所和营养物质，两者之间彼此有利，是共生关系；有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的疾病．如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，如肺炎、脑膜炎、淋病等．
故答案为：（1）物种；基因；生态系统；
（2）高温灭菌；接种；
（3）建立自然保护区；
（4）共生；青霉素．

点评：解答此类题目的关键是理解保护生物栖息环境的意义，熟记细菌、真菌的培养方法，掌握真菌等与人类生活的关系．

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