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    18．下列关于小肠结合的叙述中，不正确的是（　　）
    A．小肠是消化道中最长的一段B．小肠内表面有许多的环行皱襞
    C．小肠内表面还有许多小肠绒毛D．小肠绒毛内只有毛细血管

    分析 与小肠的吸收功能相适应的结构特点是：小肠很长、小肠有环形皱襞和小肠绒毛、小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管、小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成．小肠内有多种消化酶是与小肠的消化功能相适应的．

    解答 解：A．小肠是消化道中最长的一段．是消化和吸收的主要器官．A正确；
    B．小肠内表面有许多皱襞，使小肠的消化吸收面积大大增加，B正确；
    C、小肠内表面有许多小肠绒毛，使小肠的消化吸收面积大大增加，C正确；
    D、肠绒毛有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，毛细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成．这些结构特点有利于小肠吸收营养物质而不是消化营养物质，D错误；
    故选：D．

    点评 生物体的结构与功能是相适应的，小肠有着与消化食物和吸收营养的功能相适应结构特点．

    练习册系列答案
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    8．面包师们把酵母放到生面团中用来发面，可使烤出来的面包松软多孔．酵母中的酵母菌在面团中产生了（　　）
    A．酒精B．淀粉C．蛋白质D．二氧化碳

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    9．咽是气体和食物的共同场所．√（判断对错）

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    6．生物圈是一个生态系统√．（判断对错）

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    13．用显微镜观察玻片标本，已选用了“40×”的物镜，如果要把玻片标本放大600倍，此时应选用的目镜放大倍数是（　　）
    A．8×B．10×C．1 5×D．5×

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    3．

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    10．判断题，将不正确的加以改正．
    （1）洋葱鳞片叶内表皮细胞不含叶绿素．√
    （2）植物细胞的形态多种多样，结构互不相同．×
    （3）所有的植物细胞都具有中央大液泡．×．

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    15．小燕同学设计了甲装置用于探究绿色植物的生理活动．实验时将甲装置在阳光下照射3小时；摘下A、B两叶片，分别放入酒精中隔水加热，漂洗后滴加碘液染色．请据图分析回答：
    （1）小燕为该活动作出的假设是光合作用需要二氧化碳（或光合作用不需要二氧化碳）．A叶片与B叶片形成一组对照实验，变量是二氧化碳．
    （2）在结构层次上，叶片属于器官．将A、B叶片进行酒精隔水加热，是为了溶解掉叶片中的叶绿素，使后面的染色效果更加明显．
    （3）经碘液染色后，A、B叶片都呈蓝色，表明实验失败，你认为如何改进实验操作步骤才能使实验达到预期效果？应该先将盆栽斑叶植物放黑暗处一昼夜．
    （4）小燕想继续探究光合作用的条件，她将甲装置改进为乙装置，重复实验步骤，对比A、C叶片的颜色变化，得出实验结论：光是光合作用的条件．老师认为小燕的设计不科学，原因是A、C叶片就存在两个变量，违背了对照实验控制单一变量的原则，不能构成对照实验．．
    （5）在阳光照射下，装置中的玻璃瓶内壁上出现许多小水珠．这些小水珠是否是叶片进行蒸腾作用散失的？请利用上述装置设置对照实验：在研究植物叶的蒸腾作用时，用一透明塑料袋将天竺葵叶片包扎起来，置于阳光下照射（图中甲），如图中的乙装置（摘除全部叶片，只剩茎），与甲装置一同放在阳光下．．
    （6）在我们的实验室里，利用装置中的植物不适合完成下列哪项实验？（　　）
    A．观察叶片的结构   B．探究光合作用产生氧气  C．探究叶片正面和背面的气孔数目．

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    16．下列微生物能进行孢子生殖的是（　　）
    A．水螅B．变形虫C．根霉D．眼虫

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