A. | ①④③② | B. | ①②③④ | C. | ②③④① | D. | ③②④① |
分析 人体与外界环境进行气体交换的过程叫做呼吸,呼吸的全过程包括四个连续的环节:肺的通气、肺泡内的气体交换(肺的换气)、气体在血液中的运输、组织里的气体交换.
解答 解:呼吸的全过程如图所示:
①肺通气,是肺与外界之间的气体交换;
②肺的换气是肺泡内的气体交换,是肺泡与血液之间的气体交换;
③气体在血液中的运输,是指氧气和二氧化碳在血液循环中的运输过程;
④组织换气,是血液与组织细胞之间的气体交换.
人体内的气体交换是:肺泡?血液?组织细胞,从肺泡经过血液进入组织细胞的是氧气,所以氧气浓度最高的是肺泡;肺泡气中氧要比动脉血中的高,因为氧气要从肺泡扩散到动脉血.动脉血中的氧气比组织细胞高,因为氧气要从动脉血扩散到组织细胞,根据动脉血、静脉血的概念可知动脉血中的氧气比静脉血中的氧气高.组织细胞进行呼吸作用不断消耗氧气,因此氧气最少.故氧气含量是由低高到低排列的是吸入的气体、肺泡、血液、细胞.
故选:A
点评 解答此类题目的关键是熟记理解呼吸的全过程.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经调节的基本方式是反射 | |
B. | 人体的呼吸、循环等生命活动的调节中枢在大脑里 | |
C. | 脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路 | |
D. | 神经系统结构和功能的基本单位是神经细胞 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若C处尿素浓度降低,则b为肾小管周围的毛细血管 | |
B. | 若c氧含量降低,则b为组织内的毛细血管 | |
C. | 若c处氧含量增加,则b为肺部毛细血管 | |
D. | 若c处营养物质明显增加,则b为小肠绒毛内毛细血管 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蒸腾作用促进了水和无机盐在植物体内的运输 | |
B. | 植物的蒸腾作用对植物自身有很重要的意义 | |
C. | 植物的蒸腾作用可以防止叶片在夏天被阳光灼伤 | |
D. | 植物通过蒸腾作用散失的水分比其他生物要少 |
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