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    19．图为显微镜结构示意图，请据图回答：
    （1）写出下列结构名称．③遮光器 ⑦反光镜
    （2）对光时，应使用物镜对准通光孔．
    （3）如果光强时，应用平面镜和小光圈；
    （4）图中的[⑤]粗准焦螺旋和[⑥]细准焦螺旋有调节焦距的作用．逆时针（顺时针或逆时针）转动这两个部分时，镜筒上升，反之则下降．
    （5）用显微镜进行观察时，发现视野中有污点，请分析：
    a、如果转动目镜，污点随着移动，说明污点在目镜上；
    b、如果转动目镜和移动玻片标本，污点都没有移动，说明污点在物镜上；
    c、如果移动玻片标本，污点随着移动，说明污点在玻片标本上．
    （6）显微镜的目镜5×，物镜8×，放大倍数是40倍；目镜10×，物镜40×，放大倍数是400倍；其中40倍看到细胞数最多，400倍看到细胞最大．

    分析 （1）显微镜的使用过程分为：取镜与安放、对光、观察和整理四步．对光时有四转：一转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；二转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；三转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；四左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到看到一个白亮的视野．
    （2）观图可知：①是转换器、②是物镜、③是遮光器、④是目镜、⑤是粗准焦螺旋、⑥是细准焦螺旋、⑦是反光镜．
    （3）用显微镜进行观察时发现视野中有污点，可先转动目镜，看看在视野原处的污点是否跟着移动，若跟着移动，则该污点就在目镜上；污点若在物镜上，则移动装片时，污点不动．移动装片污点也随之移动，说明污点在装片上．

    解答 解：（1）写出下列结构名称．③遮光器 ⑦反光镜
    （2）对光时，应使用 物镜对准通光孔．
    （3）如果光线强时，应用平面镜和小光圈，光线弱时，应用凹面镜和大光圈，因为凹面镜对光线有汇聚作用，大光圈通过的光多．
    （4）图中的[⑤]粗准焦螺旋和[⑥]细准焦螺旋有调节焦距的作用． 逆时针转动这两个部分时，镜筒上升，反之则下降．
    （5）用显微镜进行观察时，发现视野中有污点，请分析：
    a、如果转动目镜，污点随着移动，说明污点在 目镜上；
    b、如果转动目镜和移动玻片标本，污点都没有移动，说明污点在 物镜上；
    c、如果移动玻片标本，污点随着移动，说明污点在 玻片标本上．
    （6）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积．显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多，所以显微镜的目镜5×，物镜8×，放大倍数是 40倍；目镜10×，物镜40×，放大倍数是 400倍；其中 40倍看到细胞数最多，400倍看到细胞最大．
    故答案为：（1）遮光器；反光镜
    （2）物
    （3）平；小
    （4）⑤粗准焦螺旋；⑥细准焦螺旋；逆时针
    （5）目镜；物镜；玻片标本
    （6）40倍；400倍；40倍；400倍

    点评 掌握显微镜的结构和使用，做好本类型题目的关键是要多练习使用显微镜，熟练其操作．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图甲是普通光学显微镜构造图，请据图回答下列问题．
    （1）图甲中[1]是镜座，[5]是目镜，[6]是转换器，[7]是物镜，[8]是粗准焦螺旋，[14]是反光镜．
    （2）如图乙为在显微镜下观察到的两个视野，其中甲为主要观察对象，当由视野A变为视野B时，应将装片向左移动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于假设的叙述中，正确的是（　　）
    A．假设必须与结果相一致
    B．假设是一个难题
    C．假设是对未经证实的某个问题的合理解释
    D．假设必须是正确的

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．图中为制作洋葱内表皮细胞临时装片的步骤，请按要求回答问题．

    （1）正确的操作顺序是：③④②①．
    （2）图中①的操作应让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下地盖上盖玻片，其目的是避免产生气泡．
    （3）图中③所滴的液体是清水．
    （4）切取洋葱鳞片叶常有刺激物喷出，这些刺激物来自于细胞结构中的液泡中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．在10×目镜和10×物镜下，观察透明胶片上的字母“b”，其图象为（　　）
    A．pB．dC．qD．b

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    4．如图是关节模式图，请你分析回答
    （1）关节的特点既牢固又灵活．在运动时[4]关节软骨能减少两骨之间之间的摩擦，[3]关节腔里有少量滑液，从而使关节活动灵活；[2]关节囊能把构成关节的骨联系在一起，使关节牢固．体育锻炼能使周围的韧带和[2]关节囊增厚，提高伸展性．
    （2）有时会发生[1]关节头 从[5]关节窝脱落出来的现象，
    这就是我们所说的脱臼．在体育课进行剧烈活动时，我们应先认真活动一下关节，以减少这种现象的发生．

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    11．体育课上，老师让学生做深呼吸运动．下列叙述正确的是（　　）
    A．呼气时，肺内气压大于外界大气压B．吸气时，膈肌和肋间外肌都舒张
    C．吸气时，胸廓和肺都回缩D．呼气后，肺内气压为零

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    8．仔细观察下面四图所代表的生物，然后回答问题：

    （1）图中标号②的结构名称是DNA，⑤的结构名称是营养菌丝．
    （2）与其他生物相比，丙图所示生物的结构特点是没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物．不能自己制造有机物，靠现成的有机物来生活的生物是以上四图中的甲、丙、丁．

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    9．爬行动物终生生活在陆地．√（判断对错）

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