下图是植物细胞的相关概念图,下列描述错误的是
A.A是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜
B.a可以表示“能够控制物质进出细胞”
C.B中的“能量转换器”一定包括线粒体
D.细胞进行分裂时,C先由一个分成两个
科目:初中生物 来源:2015-2016学年江西省丰城市七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
正在生长发育的青少年每天需要补充一定量的蛋白质,他们应该多吃的食物是( )
A.蔬菜、水果 B.花生、芝麻 C.米饭、馒头 D.鱼、瘦肉
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省徐州市七年级下学期期末生物考试试卷(解析版) 题型:选择题
以下叙述不属于哺乳动物特征的是
A.体表被毛 B.胎生哺乳 C.恒温动物 D.生活在陆地上
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省徐州市七年级下学期期末生物考试试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述,错误的是
A.它们的个体发育起点都是受精卵
B.它们的结构和功能的基本单位都是细胞
C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体
D.大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏泰州中学附属初中七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:填空题
猎豹主要生活在非洲撒哈拉大沙漠南部.猎豹依靠快速奔跑来捕食,是陆地上奔跑最快的动物.全速奔跑的猎豹,速度可达100km/h,但耐力不强,不能长时间奔跑.因为长时间奔跑会导致猎豹体温过高,甚至死亡.请回答问题
(1)猎豹的猎物主要是羚羊等中小型动物,在生态系统中,猎豹属于生物成分中的______者。
(2)猎豹的身材修长,体型精瘦,四肢强壮有力,善于快速奔跑.它的身体基本组成单位是______。
(3)猎豹的奔跑迅速,对它的整个身体的呼吸系统和循环系统都是一种考验.猎豹的身体可分为8个系统,每个系统由多个______有序连接一起,共同完成一项或多项生理活动.各系统都会在___ ___系统和_ ____系统的调节下,密切配合共同完成各项生理活动.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏泰州中学附属初中七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片”实验中,操作不正确的是
A.将载玻片和盖玻片擦拭干净 B.撕取尽量小的洋葱鳞片叶表皮
C.用手拿盖玻片盖在标本上 D.在盖玻片一侧滴加碘液染色
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏泰州中学附属初中七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
多细胞生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。下图表示的是细胞
A.分裂 B.分化 C.生长 D.发育
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东宁津县育新中学八年级下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答:
(1)甲图中肉汤仍保鲜的是______瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的_______进入瓶内。
(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是( )
A.瓶子的大小 B.细菌的有无 C.肉汤的多少
乙图中控制改变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制改变量的方法则是
____ _____。
(3)巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论?__________
(4)“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。为此,巴斯德提出了保存牛奶的( )
A.巴氏消毒法 B.腌制法 C.脱水法
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