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    13．下列都是由激素分泌异常引起的一组疾病是（　　）
    A．巨人症和佝偻病B．侏儒症和地方性甲状腺肿
    C．坏血病和脚气病D．白化病和糖尿病

    分析 激素分泌异常症是：幼年时生长激素分泌不足易患侏儒症；幼年时生长激素分泌过多易患巨人症；幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症；甲状腺激素分泌过多易患甲亢；胰岛素分泌不足易患糖尿病．而佝偻病、坏血病和脚气病是由维生素缺乏引起的．

    解答 解：A、巨人症是幼年时期生长激素分泌过多引起的，但佝偻病却是由维生素D缺乏引起的．故不符合题意．
    B、侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足引起的，地方性甲状腺肿是由于体内长期缺碘引起甲状腺激素分泌不足引起的，故符合题意．
    C、坏血病是维生素C缺乏引起的，脚气病是由维生素B1缺乏引起的．都不是激素分泌异常而引起的．故不符合题意．
    D、白化病是先天性隐性遗传病，糖尿病是胰岛素分泌不足引起的．故不符合题意．
    故选：B

    点评 各种激素的作用及其分泌异常症，是非常重要的考点要理解掌握．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    3．某生物课外活动小组为探究光合作用所需要的条件和原料，以东昌湖里的菹草（一种多年生沉水植物）为实验材料，进行了如下的实验探究活动．

    第一步：取三支大小一致的试管，分别标为1号、2号和3号．
    第二步：在1号、3号试管中分别放入等量的质量分数为1%碳酸氢钠溶液（注：碳酸氢钠溶液可以向环境中释放二氧化碳），在2号试管中放入等量的蒸馏水．
    第三步：将三片形状、大小基本一致的菹草叶片分别放入三支试管的底部，如图．
    第四步：将1、2号试管放在100W的灯泡下照射3～4分钟，3号试管置于暗处，观察并记录叶片是否有气泡（氧气）产生和叶片上浮的情况，实验结果如表．
    请分析回答下列问题：
    试管试管中的液体条件实验现象
    1碳酸氢钠+新鲜菹草叶片灯光照射有气泡，叶片上浮
    2蒸馏水+新鲜菹草叶片灯光照射无气泡，叶片无上浮
    3碳酸氢钠+新鲜菹草叶片黑暗无气泡，无叶片上浮
    （1）1号和2号试管组成的一组实验中，实验变量是二氧化碳，作为对照的是1号试管．该组实验说明二氧化碳是光合作用必须的原料．
    （2）1号和3号试管组成的一组实验中，实验变量是光照，该组实验说明光合作用需要光．
    （3）在以上实验探究的基础上，该活动小组利用1号试管又进行了光照强度与植物光合作用关系的探究，实验结果如下：
    光源与试管的距离（厘米）1020304050
    每分钟产生的气泡个数（个）65351561
    （4）从表中数据可以看出，植物和光源的距离的远近与其产生的气泡数目成反比，由此可以得出的结论是：光照越强，植物光合作用越强．
    因此菜农若要提高大棚蔬菜的产量，可以采取的措施是增加光照强度．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．叶说：“没有我，你们都会饿死．”这句话主要与叶的下列哪种功能有关（　　）
    A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    1．细细咀嚼馒头时，会感觉到有甜味，这是为什么？某同学设计了如下探究实验：
    第一步：取适量新鲜馒头，切成碎屑，分成两等份．
    第二步：用凉开水将口输干净，取4毫升唾液放入小烧杯中．
    第三步：取两支洁净的试管，编号后做如下处理：各加入等量馒头碎屑，然后向1号试管注入2毫升清水并充分搅拌，向2号试管注入2毫升唾液并充分搅拌；将这两支试管一起放到37℃温水中10分钟．
    第四步：取出这两支试管，各滴加2滴碘液，摇匀；观察试管中的颜色变化．
    请回答下列问题：
    （1）将馒头切成碎屑是模拟了牙齿的咀嚼的功能，充分搅拌是模拟了舌的搅拌的功能．
    （2）将这两支试管一起放到37℃温水中，是因为馒头在口腔内被消化需要适宜温度．
    （3）实验现象：不会变蓝的是2号试管，原因是唾液中的淀粉酶将淀粉全部转化成麦芽糖．

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    A．血液B．口腔C．心脏D．耳

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    A．柱头B．花柱C．子房D．花药

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    A．膀胱的贮存作用B．肾小管的重吸收作用
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