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如图为某同学设计的探究种子萌发的实验.在A、B两个烧杯中,分别放入等量的清水,在两根相同的玻璃棒上各捆上3颗完整的大豆种子,并分别编号.将A烧杯放在温度适宜的恒温箱中,8烧杯放人4℃的冰箱中,数天后观察.
魔方格

(1)在6颗种子中,你认为______号种子能够萌发.
(2)如果该种子也没有萌发,则可能的原因是______.
(3)该实验方案中实际上包括三组对照实验,其中②与⑤对照组,主要探究的是______.
(1)在6颗种子中,只有②种子满足了种子萌发的环境条件,因此,②种子能够萌发.
(2)如果自身条件适宜,则②号种子能够萌发;种子萌发的条件有自身条件和环境条件;自身条件是指种子的胚是完整的、活的,并且已过休眠期,环境条件是指适宜的温度、充足的空气和充足的水分;②号种子在满足了环境条件的情况下仍然没有萌发,说明该粒种子的胚不完整或种子已经死亡或种子正处在休眠期.
(3)该实验方案中②与⑤以温度为变量形成的一组对照实验,目的是探究种子的萌发需要适宜的温度.
故答案为:
(1)②;
(2)种子的胚不完整或种子已经死亡或种子正处在休眠期  
(3)种子的萌发需要适宜的温度
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?无锡)如图为某同学设计的探究种子萌发的外界条件的实验示意图,将A烧杯放在适宜温度的恒温箱中,B烧杯放入5℃的冰箱中.下列有关叙述中,错误的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?无锡)如图为某同学设计的探究种子萌发的实验.在A、B两个烧杯中,分别放入等量的清水,在两根相同的玻璃棒上各捆上3颗完整的大豆种子,并分别编号.将A烧杯放在温度适宜的恒温箱中,8烧杯放人4℃的冰箱中,数天后观察.
(1)该同学提出的假设是
种子萌发需要适宜的温度、适量的水分、充足的空气
种子萌发需要适宜的温度、适量的水分、充足的空气

(2)在6颗种子中,你认为
号种子能够萌发.如果该种子也没有萌发,则可能的原因是
胚死亡或处于休眠期
胚死亡或处于休眠期

(3)该实验方案中实际上包括三组对照实验,其中②与⑤对照组,主要探究的是
温度对种子萌发的影响
温度对种子萌发的影响

(4)该实验设计中存在的一个缺陷是
每组实验只有一粒种子
每组实验只有一粒种子

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某同学设计的探究种子萌发的实验.在A、B两个烧杯中,分别放入等量的清水,在两根相同的玻璃棒上各捆上3颗完整的大豆种子,并分别编号.将A烧杯放在温度适宜的恒温箱中,8烧杯放人4℃的冰箱中,数天后观察.
(1)在6颗种子中,你认为
号种子能够萌发.
(2)如果该种子也没有萌发,则可能的原因是
种子的胚不完整或种子已经死亡或种子正处在休眠期
种子的胚不完整或种子已经死亡或种子正处在休眠期

(3)该实验方案中实际上包括三组对照实验,其中②与⑤对照组,主要探究的是
种子的萌发需要适宜的温度
种子的萌发需要适宜的温度

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某同学设计的探究种子萌发的实验.在A、B两个烧杯中,分别放入等量的清水,在两根相同的玻璃棒上各捆上3颗完整的大豆种子,并分别编号.将A烧杯放在温度适宜的恒温箱中,B烧杯放入4℃的冰箱中,数天后观察.
(1)在6颗种子中,你认为
2
2
号种子能够萌发.如果该种子也没有萌发,则可能的原因是
种子自身可能有问题
种子自身可能有问题

(2)该实验方案中实际上包括三组对照实验,其中②与③对照组,主要探究的是
种子萌发是否受空气影响
种子萌发是否受空气影响
,②与①对照组,主要探究的是
种子萌发是否需要一定的水分
种子萌发是否需要一定的水分

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图为某同学设计的探究种子萌发的实验,在A,B两个烧杯中,分别放入等量的清水,
(1)在6颗种子中,你认为
 
种子能够萌发,该种子之所以能够萌发,是因为它2具备
 
 
 
等外界条件.
(2)该实验方案中实际上包括三组对照实验,其中②与③对照组,主要探究的是
 
对种子萌发的影响:②与①对照组,主要探究的是
 
对种子萌发的影响,②与⑤对照组,主要探究的是
 
对种子萌发的影响.
(3)该实验“每一组只有一粒种子”其缺点是:
 

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