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下列对双重呼吸的理解错误的是(  )
A、肺和气囊都呼吸
B、一次呼吸肺内两次气体交换
C、只在飞行时进行
D、提高了气体交换效率
考点:鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
专题:
分析:双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,是与飞行生活相适应的.
解答:解:鸟类在飞行时,需要消耗很多的能量,鸟类有气囊,与肺相通,主要功能是贮存空气,使鸟类每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换,这种现象称为双重呼吸.双重呼吸是鸟类适应飞行生活的一种呼吸方式,提高了气体交换的效率,为飞行提供充足的氧气,才能分解更多的有机物,释放出较多的能量,满足飞行的需要.
故选:A
点评:明确双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,掌握双重呼吸的概念以及意义.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

鉴定食物中是否含有淀粉,通常可以利用淀粉遇到
 
 试剂会呈
 
色的特性进行检验.利用蛋白质遇到高温会
 
的特性,可以鉴定食物是否含有蛋白质;而利用脂肪能在纸张、布匹等上面留下“
 
”的特性,可以鉴定食物是否含有脂肪.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学学习了家兔部分的知识后,为进一步明确哺乳动物的内脏特点,特地从市场上买回一只家兔进行解剖,剖开家兔的体壁后,在其体腔中观察到如图结构:A是分体腔为两部分的红色椭圆形肌肉膜;B是在体腔中频频跳动,呈红色的器官;C包围着B,呈暗红色海绵状;D弯曲细长,挑起后观察约为体长的10倍;E连接D,但比D明显粗大,末端连细短盲管.
利用你所了解的知识推测上述器官分别是A
 
B、
 
、C
 
、D
 
、E
 
,上述结构中,
 
(填代号或结构名称均可)是参与消化和吸收营养的主要器官.

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科目:初中生物 来源: 题型:

面包霉在分类上属于(  )
A、真菌B、细菌C、粘菌D、寄生菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

在形成早的古老地层里,化石生物(  )
A、结构简单而低等,种类多
B、结构简单而低等,种类少
C、结构复杂而高等,种类多
D、结构复杂儿高等,种类少

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科目:初中生物 来源: 题型:

被称为“可可西里的骄傲”的国家一级保护动物是(  )
A、丹顶鹤B、梅花鹿
C、金丝猴D、藏羚羊

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科目:初中生物 来源: 题型:

“米猪肉”是由于(  )的幼虫寄生在猪的肌肉组织中而造成的.
A、血吸虫B、变形虫
C、蛔虫D、猪肉绦虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

假设你种了一批纯合(基因组成为DD或dd)绿皮西瓜,一天你发现其中一株变异成条纹状瓜皮.若把条纹西瓜和纯合的绿皮西瓜杂交,产生的后代50%为条纹皮,50%为绿皮.那么,两个亲本的基因组成是(  )
A、DD×dd
B、Dd×dd
C、Dd×Dd
D、DD×Dd

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科目:初中生物 来源: 题型:

后代基因型有AA、Aa、aa,其父亲的基因型是(  )
A、AAB、Aa
C、aaD、AA或Aa

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