选项 | 体循环 | 肺循环 |
A | 血液流经全身 | 血液流经肺部 |
B | 血液由静脉血变为动脉血 | 血液由动脉血变为静脉血 |
C | 血液与组织细胞发生物质交换 | 血液与肺泡内的气体发生交换 |
D | 血液由左心室流出,流回右心房 | 血液由右心室流出,流回左心房 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
选项 | 体循环 | 肺循环 | |
A | 血液流经全身 | 血液流经肺部 | 正确 |
B | 血液由静脉血变为动脉血 | 血液由动脉血变为静脉血 | 错误 |
C | 血液与组织细胞发生物质交换 | 血液与肺泡内的气体发生交换 | 正确 |
D | 血液由左心室流出,流回右心房 | 血液由右心室流出,流回左心房 | 正确 |
科目:初中生物 来源: 题型:
活动方式 | 打篮球 | 慢跑 | 静坐 | 睡眠 | 踢足球 | 散步 |
耗氧量(L/h) | 90 | 120 | 25 | 14 | 115 | 60 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
A、可表示血液流经肾脏后,血液中尿素的含量变化 |
B、可表示血液从右心室到左心房时氧气的含量变化 |
C、可表示血液流经肝脏时,血液中尿素的含量变化 |
D、可表示餐后(主食为米饭)胰岛素含量变化 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
A、切断传播途径,保护易感者 |
B、保护易感者 切断传播途径 |
C、控制传染源 保护易感者 |
D、控制传染源 切断传播途径 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
A、节律行为 |
B、习惯化学习行为 |
C、先天性行为 |
D、后天学习行为 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com