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    青蛙的肺结构简单，不发达。需要（   ）辅助肺呼吸。
    A．鼓膜B．鼻孔C．四肢D．皮肤
    D

    试题分析：鼓膜是青蛙的听觉器官，鼻孔是陆地上呼吸时气体的通道，四肢是青蛙的运动器官，皮肤裸露、湿润，具有丰富的毛细血管，能够辅助呼吸。
    练习册系列答案
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    现在世界各国公认并普遍采用的生物命名法的创立人是（   ）
    A．达尔文B．林奈C．李时珍D．袁隆平

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列哪项不是线形动物的主要特征                                  （    ）
    A．身体细长，呈圆柱形B．身体由许多体节构成
    C．体表有角质层D．有口有肛门

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    观察下列图形，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（     ）
    A．有种子B．种子有果皮包被
    C．种子无果皮包被D．叶形为针形

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图中有我们学过的五种动物，请回答有关问题：

    （1）A是一种农业害虫，它的身体可分为              三部分。
    （2）B生活在水中，它的呼吸器官是    ，它的胸鳍和腹鳍的功能是            ，控制前进方向的鳍是        。
    （3）D是一种珍稀鸟类，外形似家鸽，其身体呈        型，身体内有辅助呼吸的结构——         。
    （4）E的毛有       作用；其牙齿有      和       之分，与其食性相适应，E与D相比，E（哺乳动物）在生殖发育方面的特点是              。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    蛔虫的体表包裹着一层密不透水的（   ）
    A．角质层B．外骨骼
    C．鳞片D．革质层

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：连线题

    下列植物分别属于哪一类群？
    葫芦藓                 藻类植物
    紫菜                   苔藓植物
    侧柏                   蕨类植物
    肾厥                   裸子植物
    月季                   被子植物

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    当我们走出教室，来到田野，会发现美丽的蝴蝶，俏皮的麻雀，成群的绵羊。翻翻土，你还会看到蚯蚓和青蛙。你能帮运用我们学的生物学知识给这些动物分类吗?（按次序把答案填写在答题卡横线上）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    爬行动物体表覆盖角质的         ，卵表面有坚韧的         。

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