为了探究“蚯蚓的运动速度是否与其接触面的粗糙程度有关”某同学设计了以下实验:将一条蚯蚓放在 粗糙的硬纸板上,在蚯蚓前端的硬纸板上做了记号,作为蚯蚓的起跑线,并记录下一分钟后蚯蚓前进的距离,然后将蚯蚓放在与硬纸板大小相同的玻璃板上,也记录下蚯蚓一分钟后前进的距离。据此回答下列问题:
1.该实验提出的问题是: ?
2.该实验作出的假设是: 。
3.本实验的变量是: 。
4.该同学设计的两组实验能起到对照作用吗? 。
5.实验中蚯蚓的体壁要始终保持湿润,原因是:
6.做完实验后,应对蚯蚓如何处理?
(1)蚯蚓的运动速度与其接触面的粗糙程度有关吗?
(2)蚯蚓的运动速度与其接触面的粗糙程度有关。
(3)接触面的粗糙程度。
(4)能。
(5)蚯蚓靠湿润的体壁呼吸。
(6)放回潮湿、富含腐殖质的土壤中(答案合理即可)
【解析】
试题分析:蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的,在粗糙纸面时,刚毛能固定和支撑身体,爬得快,在光滑的玻璃上,刚毛无法固定和支撑身体,爬的慢,因此蚯蚓在粗糙纸面上的运动速度比它在光滑的玻璃板上的运动速度要快,对照实验只有一个变量,这就是所要探究的问题,其它量皆相同,并且是适宜的,探究:蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢,变量就是物体表面的粗糙程度,如粗糙的纸板和光滑的玻璃,实验应有对照组和实验组,并且重复实验几次,实验的问题、假设、结论最好一致。
考点:本题考查的是探究蚯蚓的运动。
点评:此题为实验探究题,难度中等,解答此类题目的关键是熟知蚯蚓的运动和对照实验的要求。
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科目:初中生物 来源:2012-2013年云南省建水县建民中学八年级上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:探究题
为了探究“蚯蚓的运动速度是否与其接触面的粗糙程度有关”某同学设计了以下实验:将一条蚯蚓放在 粗糙的硬纸板上,在蚯蚓前端的硬纸板上做了记号,作为蚯蚓的起跑线,并记录下一分钟后蚯蚓前进的距离,然后将蚯蚓放在与硬纸板大小相同的玻璃板上,也记录下蚯蚓一分钟后前进的距离。据此回答下列问题:
1.该实验提出的问题是: ?
2.该实验作出的假设是: 。
3.本实验的变量是: 。
4.该同学设计的两组实验能起到对照作用吗? 。
5.实验中蚯蚓的体壁要始终保持湿润,原因是:
6.做完实验后,应对蚯蚓如何处理?
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