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     (     ) 36．我们从外界获取的信息大多来自视觉。

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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2009?烟台）今年春季，源自墨西哥的甲型HINl流感疫情开始在全球多个国家蔓延．截止北京时间6月16日23时，世界卫生组织确认全球79个国家和地区共有29080例甲型H1N1流感确诊病例．请阅读分析以下材料，并回答问题：
    材料一：甲型HINl流感的早期症状与普通流感相似，出现发烧，咳嗽，流鼻涕，浑身无力，食欲不振等症状，严重者会感染肺炎、呼吸衰竭及健康状况恶化甚至死亡．甲型H1N1流感病毒对奥司他韦（那菲）敏感，患者在发热48小时内服用，效果十分显著，36小时内服用效果最佳．
    材料二：我国已采取多项措施进行防控和预防：①加强口岸检验检疫，对来自疫压的旅客进行体温检测；②及时隔离和治疗病人；③严格对航空器进行消毒，及时做好医护人员和密切接触者的防控工作；④迅速投入甲型流感疫苗的生产工作；⑤加强锻炼，搞好个人卫生．
    材料三：以下为我国自5月11日发现第一例输入性甲型HiNl流感病例以来，确诊病例和分布区域的发展情况统计折线图：
    （1）出现流感疫情的地区，口罩成为当地的时尚用品，根据你从各方面了解的知识，判断甲型HINl流感的传播途径是
    空气
    空气
    ．如果没有奥司他韦（那菲），请分析是否可以用抗生素来进行治疗？
    甲型H1N1流感是由病毒引起的，而抗生素只对细菌感染有疗效，所以该病不能用抗生素进行治疗．
    甲型H1N1流感是由病毒引起的，而抗生素只对细菌感染有疗效，所以该病不能用抗生素进行治疗．
    ．
    （2）我们针对该病采取的预防措施中，②属于
    控制传染源
    控制传染源
    ，①③属于
    切断传播途径
    切断传播途径
    ，④⑤属于
    保护易感人群
    保护易感人群
    ．
    （3）甲型HINl流感在我国的流行趋势是
    分布区域不断扩大，患病人数迅速增加
    分布区域不断扩大，患病人数迅速增加
    ，假如你的亲属刚从国外归来，你给他（她）的建议是
    在家隔离观察一周，不乱走动
    在家隔离观察一周，不乱走动
    ．在当前形式下；我们应具备怎样的心理素质？
    不恐慌，科学应对
    不恐慌，科学应对
    ．
    （4）目前甲型HiNl流感疫苗正在生产中，疫苗通常是用
    杀死或减毒的病原体
    杀死或减毒的病原体
    制成的生物制品，将它接种于人体后，刺激体内
    淋巴细胞
    淋巴细胞
    产生相应的抗体，从而达到预防的目的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    资料分析：下表为1957年和2003年中国城市主要疾病死亡专率．
    顺位 1957年 2003
    死亡原因 死亡专率（1/10万） 占死亡总人数的% 死亡原因 死亡专率（1/10万） 占死亡总人数的%
    1． 呼吸系病 120． 16.86 癌症 134.54 25.47
    2． 急性传染病 56.6 7.93 脑血管病 105.4 19.95
    3． 肺结核 54.6 7.51 呼吸系病 77.29 14.63
    4． 消化系病 53.1 7.31 心脏病 76.23 14.43
    5． 心脏病 47.2 6.61 损伤及中毒 32.55 6.16
    6． 脑血管病 39.0 5.46 消化系病 19.31 3.66
    7． 癌症 36.9 5.17 内分泌、营养和代谢疾病 14.05 2.66注：死亡专率：按疾病的种类、年龄、性别、职业、种族等分类计算的死亡率．
    分析问题：
    （1）从图表看，近年来导致我国城市居民死亡较高的疾病有哪些？
    （2）癌症产生的原因很多，你认为在你生活的环境中，能引起癌症的因素主要有哪些？
    （3）我们青少年应该养成哪些有利于健康的生活方式？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    目前，在全世界许多地区发生的甲型H1N1流感，是由甲型H1N1流感病毒引起的一种呼吸道传染病．我国政府和有关部门做了大量细致的准备工作，积极应对，如：
    ①加强出入境检验检疫，对来自疫区的旅客进行体检；
    ②及时隔离和治疗病人；
    ③对航空器进行严格消毒，及时做好医护人员和密切接触者的防护工作；
    ④迅速投入甲型流感疫苗的生产工作；
    ⑤加强锻炼，搞好个人卫生．
    请结合生物学有关知识，问答下列问题：
    （1）病毒结构简单，仅由
     
    外壳和内部遗传物质构成．但其侵入人体后，增殖速度非常快，对人类危害较大．
    （2）从传染病的角度来看，甲型H1N1流感病毒属于
     
    ．
    A．传播途径     B．病原体     C．传染源      D．抗体
    （3）注射甲型H1N1流感疫苗会刺激人体产生
     
    免疫反应，从而产生抵抗甲型H1N1流感病毒的抗体．（填“非特异性”或“特异性”）
    （4）我们针对该病采取的预防措施中，①③属于
     
    ，④⑤属于
     
    ．
    （5）将甲型H1N1流感疫苗接种于人体后，刺激体内淋巴细胞产生相应的
     
    ，从而达到预防目的．
    （6）甲型H1N1流感病毒对奥司他韦敏感，患者在发热48小时内服用，效果十分显著，36小时内服用效果最佳．如果没有奥司他韦，请分析是否可以用抗生素来治疗？为什么？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我会判断题(正确的在括号内打√，错误的打×。每小题1分，共10分)

    （   ）31．植物细胞都具有叶绿体和液泡。

    （   ）32．不同的组织按照一定的次序结合在一起构成了系统。

    （   ）33．探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的变量是光照。

    （   ）34．绿色开花植物能够自己制造有机物，动物不能自己制造有机物。

    （   ）35．病毒能引起动植物和人的多种疾病，所以病毒对人都是有害的。

    （   ）36．一株绿色开花植物的营养器官是叶、果实和种子。

    （   ）37．生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。

    （   ）38．人体和动物体的细胞形态结构是完全一样的。

    （   ）39．我们从显微镜的目镜内看到的物像是倒像。

    （   ）40．细胞中既含有无机物，也含有有机物。

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