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    除哪项外，其余都是说明蛔虫与其寄生生活相适应（　　）
    A、体长15厘米
    B、运动器官退化
    C、无消化器官
    D、生殖器官发达
    考点：生物的基本常识
    专题：
    分析：一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点．
    解答：解：蛔虫与寄生生活相适应的特点：C、蛔虫没有专门的消化器官；B、运动器官和感觉器官也都退化；D、生殖器官特别发达；而选项A成虫体长约15厘米与寄生无关．
    故选：A
    点评：生物都有与其生活环境相适应的形态结构特点和生理特点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是草原生态系统图，请回答下列问题：

    （1）此图中的生产者是
     
    ，消费者中，草食动物的是
     
    ．
    （2）此图中含有
     
    条食物链，它们相互连接，构成了
     
    ．生产者与消费者的关系是
     
    与
     
    ．
    （3）此图中最短的一条食物链可表示为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于食物网的叙述中，不正确的是（　　）
    A、食物网由食物链彼此交织而成
    B、食物网内的各种生物相互影响、相互制约
    C、生物种类越丰富，食物网越复杂
    D、食物网中每种生物的消费者级别是固定不变的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    被疯狗咬伤的患者，要及时打狂犬病疫苗，疯狗、狂犬疫苗和免疫方式分别是（　　）
    A、病原体、抗原、特异性免疫
    B、传染源、抗体、非特异性免疫
    C、病原体、抗体、非特异性免疫
    D、传染源、抗原、特异性免疫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于衡量一个人心理健康标准的是（　　）
    ①智力正常  ②无病无灾  ③身体健康  ④能协调控制情绪，心情良好  ⑤正视现实  ⑥精力旺盛．
    A、②③④B、③⑤⑥
    C、①④⑤D、②④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物物种多样性的基础是（　　）
    A、生态系统多样性
    B、形态的多样性
    C、遗传多样性
    D、生活环境的多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在消化道中，既没有消化功能，也没有吸收功能的结构是（　　）
    A、咽、食道、胃
    B、口腔、食道、胃
    C、咽、食道、大肠
    D、咽、食道

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生活在海洋中的灰鲸以胎生的方式生育小灰鲸，用乳汁哺育小灰鲸，灰鲸属于（　　）
    A、变温动物B、特殊的鱼
    C、陆生动物D、哺乳动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据桃花的结构示意图，请回答下列问题．
    图中桃花的雌蕊由
     
    、
     
    、
     
    构成，要想得到果实，还需要雄蕊中的
     
    提供花粉．

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