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    12．下列属于观点的是（　　）
    A．进入青春期后，男孩声音变粗
    B．北京猿人是生活在大约距今50万年至20万年前的直立人
    C．一个人小肠里所有的小肠绒毛都展开铺平，它的面积接近半个篮球场
    D．现代智人的绝对脑容量比南方古猿人大3倍左右，体重大2倍左右

    分析 事实是客观存在的物体、现象和事情等．观点是从一定的立场或角度出发，对事物或问题的看法．据此解答

    解答 解：科学家的观点是根据事实提出的，对同一个问题，科学家因为研究的方法和手段不同，可能会发现不同的事实，提出不同的观点；对于同一个事实，科学家可能会有不同的看法，因此，在科学探究中，注意区分事实与观点是十分重要的．
    ACD、进入青春期后，男孩声音变粗、一个人小肠里所有的小肠绒毛都展开铺平，它的面积接近半个篮球场和现代智人的绝对脑容量比南方古猿人大3倍左右，体重大2倍左右，属于事实．
    B、北京猿人是生活在大约距今50万年至20万年前的直立人，都是根据某一事实提出的观点．
    故选：B

    点评 解此题的关键是理解事实和观点含义．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图是“关节的结构模式图”，看图回答问题．
    （1）写出图中序号结构的名称：[①]关节头；[②]关节囊；[③]关节腔；[④]关节窝．
    （2）人体内有许多关节运动剧烈时就会造成脱臼，结合图示分析一下脱臼是由于关节头从关节窝里脱出来．
    （3）关节在人体运动过程中主要起到B的作用．
    A．连接     B．支点     C．保护     D．支持
    （4）使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，图中[②]的内表面还能分泌滑液，可减少骨与骨之间的摩擦．
    （5）把两块骨牢固地联系在一起的是关节囊．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是某草原生态系统的食物网，请根据图回答
    （1）该食物网中的生产者是草，图中的所有动物统称为消费者．图中没有体现分解者，但在现实生活中，它们也是存在的，分别是细菌和真菌．
    （2）该食物网中数量最多的生物是草．
    （3）该食物网中有5条食物链，其中最长的一条是草→鼠→蛇→鹰
    （4）如果该食物网被人类排放的DDT（化学药剂）污染，则图中生物鹰体内的有毒物质含量最高．（选其中的一个：蛇、狐、鹰）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．草履虫具有运动功能的结构是（　　）
    A．口沟B．胞肛C．纤毛D．表膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．请根据以下材料，完成有关的探究实验：
    资料一：繁殖期间的雄性三刺鱼腹部会变成红色，相互间经常发生猛烈的攻击．
    资料二：身穿红色的人经过浴缸时，鱼缸中腹部变红的三刺鱼会出现攻击行为，而对穿非红色衣服的人无反应．
    为了探究引发繁殖季节的雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因，生物实验小组将自制的4种模型分别投入到4个鱼缸中（内有大小基本相同的繁殖期间的雄性三刺鱼各1条），观察三刺鱼的反应情况．模型形状与颜色和三刺鱼的反应情况见下表：
    鱼缸模型三刺鱼的反应
    1号三刺鱼外形，腹部灰褐色无反应
    2号三刺鱼外形，腹部红色有攻击行为
    3号鲳鱼外形，腹部灰褐色无反应
    4号鲳鱼外形，腹部红色有攻击行为
    （1）如果作出的假设是“红色是导致繁殖期间雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因”，验证该假设的最简单的实验组合是1号和2号．
    （2）[1]和[2]、[3]和[4]两组对照实验的变量都是腹部颜色；通过这两组对照实验，你得出的实验结论是红色是导致繁殖期间雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因．
    （3）若以鱼体的外形为实验变量，上表中可以形成对照组实验组合有1-3和2-4．
    （4）如果去掉[2]、[3]组实验，只考虑[1]、[4]组的实验，大家认为得出的结论会不准确，请说明理由1-4号模型中包含2个变量，不符合变量单一的要求．
    （5）雄性三刺鱼的攻击行为是由它体内的遗传物质所决定的，这种行为属于先天性行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．现代研究动物行为的主要方法是（　　）
    A．实验法和文献法B．实验法和观察法C．观察法和调查法D．分类法和调查法

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．请你在下面的空白处绘制一个人的口腔上皮细胞简图，注明细胞各结构名称，并回答问题：
    （1）人体细胞与植物细胞都有的基本结构是：细胞膜、细胞质、细胞核．
    （2）与人体细胞相比，植物细胞有哪些特殊的结构：叶绿体、液泡、细胞壁．
    （3）绘图时，应该用3H（3H铅笔/2H铅笔/HB铅笔）．
    （4）请举例说明人体内还有哪些细胞与口腔上皮细胞的形态不一样（至少举两例）神经细胞、精子细胞．
    （5）细胞既是动物体也是植物体的结构基本单位，又是功能的单位．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题：

    （1）绿色植物发育的起点--受精卵是在图一③胚珠中形成的，受精卵发育成胚，胚的组成包括①②④⑤（选填图二中的序号）．
    （2）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图三中b称为芽原基，图三中的c发育形成C（选填图四中的字母）．
    （3）春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成AB（选填图四中的字母）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．第一次提出人猿同祖观点的科学家是（　　）
    A．达尔文B．林奈C．范•海尔蒙特D．赫胥黎

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