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    19．下列属于生物的是（　　）
    A．智能机器人B．北极的冰川C．珊瑚D．石头上的青苔

    分析 生物的特征有：1、生物的生活需要营养；2、生物能进行呼吸； 3、生物能排出身体内产生的废物；4、生物能对外界刺激作出反应；5、生物能生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的等生物的基本特征．

    解答 解：智能机器人、北极的冰川、珊瑚都不具有生物的特征，不属于生物；青苔具有生物的特征，属于生物．
    故选：D．

    点评 生物的特征是区分生物与非生物的依据．生物具有生物的主要特征；非生物不具有生物的主要特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．无论较近或较远的物体，对于正常人来说都能使物像落在视网膜上的原因是（　　）
    A．视网膜可以前后移动调节B．眼球的前后径能随意调节
    C．瞳孔可以缩小或放大D．晶状体的曲度可以调节

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    10．为了研究唾液淀粉酶的催化作用会受哪些因素的影响，某实验小组做了如下实验．分析后回答问题：
    试管编号加入物质温度PH值滴加碘液后颜色变化
    12mL淀粉糊，2mL蒸馏水37℃7变蓝色
    22mL淀粉糊，2mL唾液37℃7不变色
    32mL淀粉糊，2mL唾液45℃7变蓝色
    42mL淀粉糊，2mL唾液37℃1.8变蓝色
    （1）试管1和2比较，说明：唾液淀粉酶对淀粉有消化作用．
    （2）试管2和3比较，说明：唾液淀粉酶的催化作用会温度的影响．
    （3）试管2和4 比较，说明唾液淀粉酶的催化作用要受pH值的影响．
    （4）试管2滴加碘液后不变色的原因是：唾液淀粉酶把淀粉完全分解了．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生，课余时间喜欢做一些小实验．在他学习完“生物的无性生殖”以后，便把两个大马铃薯切成许多小块进行种植．结果发现种植的马铃薯块有的长了芽，有的没长．他将马铃薯块取出比较，惊讶地发现了马铃薯块没有发芽的原因．
    （1）根据你学的知识，你认为他发现马铃薯块没有发芽的原因是：B．
    A．死了  B．没有带芽眼    C．块太小    D．没有根
    （2）为了验证该原因是否成立，小刚又重新进行了实验．
    取两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆，编号为甲、乙．将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干，分成两组，将有芽眼的小块 种在甲花盆内，将无芽眼的小块 种在乙花盆内．将两花盆放在相同的适宜条件下培养，一段时间后观察．你认为他将马铃薯块茎切成大小相等的小块的原因是控制变量．
    （3）预计甲 花盆中的马铃薯块茎会发育成幼苗，小刚设置甲、乙两花盆的目的是设置对照．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．有性生殖和无性生殖的根本区别是（　　）
    A．有性生殖能产生有性生殖细胞
    B．进行无性生殖的生物不能产生有性生殖细胞
    C．有性生殖产生生殖细胞，且两性生殖细胞结合成受精卵
    D．有性生殖和无性生殖只是生殖形式上的不同

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于导致现代类人猿数量日益减少的原因中错误的是（　　）
    A．气候变化，森林面积大量减少B．人类活动导致森林面积减少
    C．人类的乱捕滥杀D．类人猿自身不能适应变化后的环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．观察临时装片时，不能将显微镜向后倾斜的原因是（　　）
    A．不便于画生物图
    B．不便于对光
    C．不便于调节粗、细准焦螺旋
    D．容易使装片里的水溢出，从而影响观察并损坏显微镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．“显微镜之父”是（　　）
    A．达尔文B．袁隆平C．克里克D．罗伯特．胡克

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．常见的遗传病可分为染色体遗传病和基因遗传病．

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