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    唐代边塞诗人岑参有诗赞颂雪莲花：“异香升腾，秀色媚景．耻与众草之为伍，何亭亭而独芳？何不为人之所尝兮，深山穹谷秀严霜．”雪莲花生活的环境是（　　）
    A、冰冻的极地
    B、浩瀚的海洋
    C、潮湿的草丛
    D、3000米左右的雪线
    考点：生物对环境的适应,生物的基本常识
    专题：
    分析：生态因素是指环境中影响生物生活和分布的因素，可分为非生物因素和生物因素．非生物因素--光、温度、水等．生物因素--影响生物生活的其他生物，结合雪莲的生活环境进行解答．
    解答：解：雪莲又名雪莲花，石莲．是高寒地区民间常用的一种名贵中草药，生于新疆天山等山脉雪线附近的岩缝、石壁和冰碛砾石滩中，自古被列为“圣药”，“禀日月天地之气，至纯至臻．”雪莲在0℃的严寒，五年才能开花，这在生物学上是相当独特的．
    故选：D
    点评：结合生物的具体特点进行分析解答是关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在紧急情况下，蜥蜴会断掉尾巴，这种现象从功能上属于（　　），从获得方式上属于（　　）
    A、繁殖行为、先天性行为
    B、防御行为、先天性行为
    C、防御行为、学习行为
    D、捕食行为、学习行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明探究植物的有关生理作用后，画出如图图解，请据图分析：

    （1）在探究光合作用是否需要光的实验中，为避免叶片中原有的淀粉对实验的影响，小明设计的方案是
     
    ，这个方案是利用了植物的哪项生理活动？
     
    ．
    （2）图甲中A、B、C为植物叶片上发生的某些生理作用．其中A表示植物的
     
    作用，B表示植物的
     
    作用．
    （3）图乙表示二氧化碳和光照对大棚蔬菜光合作用的影响，据图可知，若想提高作物产量，可采取
     
    和
     
    两种措施．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物生存的圈层叫生物圈，生物圈的范围包括（　　）
    A、大气圈、水圈、岩石圈
    B、大气圈的底部、水圈大部、岩石圈的表面
    C、大气圈的中下层、水圈、岩石圈的中层
    D、大气圈的下层、水圈、岩石圈的下层

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    地球上最大的生态系统是（　　）
    A、农田生态系统
    B、草原生态系统
    C、湿地生态系统
    D、生物圈

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于生物的一组是（　　）
    A、智能机器人
    B、变形金刚
    C、溶洞中不断长高的石笋
    D、石头上的青苔

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    市场上出售的苹果是（　　）
    A、营养器官B、生殖器官
    C、营养组织D、分生组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    要将显微镜视野中“左侧”的物像移到视野“中央”，就将载玻片移向（　　）
    A、上方B、下方C、左方D、右方

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    把蝗虫的头部置于水中，它不会窒息死亡，原因是（　　）
    A、蝗虫可在水中进行呼吸
    B、蝗虫不需要呼吸
    C、蝗虫的头部有呼吸器官
    D、蝗虫的呼吸器官在胸腹部

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