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用显微镜观察细胞.

(1)图1为显微镜结构图,用显微镜观察临时装片时,在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[
 
]
 
如果要观察的物像不在视野中央,而是在视野的右上方,应该把
 
 
移动,使物像位于视野中央.
(2)图2是光学显微镜的4个镜头,甲、乙一端无螺纹,丙、丁有螺纹.若要在视野内看到最多的细胞,宜选用的镜头组合是
 

(3)图3表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的有关实验步骤,正确的顺序是
 
考点:显微镜的基本构造和使用方法
专题:
分析:(1)调节显微镜的细准焦螺旋使物像更加清晰;在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像.
(2)显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数.物镜倍数越高,镜头越长;目镜倍数越高,镜头越短.
(3)制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸.
解答:解:(1)在显微镜的结构中,细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外,还有一个重要的作用就是调出更加清晰的物像.我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反.如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的.当物像位于视野右上方,要想把它移到视野中央,应该向右上方移动玻片标本,物像才向左下方移动移到视野中央.
(2)显微镜的放大倍数越小,看到的细胞数目越多,因此使视野中观察到的细胞数目最多,应选用放大倍数小的目镜和物镜,又甲、乙一端无螺纹为目镜,丙、丁有螺纹为物镜,其目镜和物镜的组合是长目镜甲和短物镜丁放大倍数最小,在视野内看到的细胞最多.
(3)制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染.
“擦”:用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;
“滴”:把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;
“撕”:把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;
“展”:把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;
“盖“:用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;
“染”:在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部.
所以图中操作正确是顺序是:③滴水,④取材,②展平,①盖上盖玻片.
故答案为:(1)⑥;细准焦螺旋;玻片标本;右上方;
(2)甲和丁;
(3)③④②①.
点评:掌握显微镜的结构和使用,以及洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作是解题关键.
练习册系列答案
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“南乡萝卜进了城,医院药铺要关门”,说的是种植与安陆南城的一种白萝卜有一定的药用价值,这种植物的结构层次是(  )
A、细胞→组织→器官→植物体
B、细胞→组织→系统→植物体
C、细胞→器官→系统→植物体
D、细胞→器官→组织→植物体

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下面式子表示绿色植物光合作用的过程,请依据相关知识回答问题.

(1)上面式子中,a 表示
 
,b表示
 

(2)绿色植物制造有机物的主要场所是
 
绿色植物在黒夜不能进行光合作用,从而说明
 
是光合作用下不可缺少的条件.
(3)为了充分利用光照,提高农作物产量,种植农作物时应该
 

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如图是某草原生态系统示意图,请根据图回答问题

(1)图中所示的是生态系统中的部分生物,其中属于生产者的是
 
,属于食草动物的是
 

(2)此生态系统共有
 
条食物链,它们相互联系构成了
 
.请正确写出最长的一条食物链
 
. 
(3)此生态系统中,数量最多的生物是
 

(4)在生态系统中,各种生物的数量总是不断
 
的,但从总体上来看,各种生物的数量和所占的比例是相对
 
 的,这种现象叫生态平衡.
(5)如果在此生态系统中,大量捕杀狐和鹰,则会造成
 
的数量大幅上升,使
 
受到危害,造成生态平衡的破坏.

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科目:初中生物 来源: 题型:

那么在制作临时装片时,加盖盖玻片的正确操作方法是(  )
A、①B、②C、③D、④

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物的适应性是普遍存在的.
 
(判断对错)

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经碘液染色后,观察人口腔上皮细胞,细胞质颜色最深.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

表空题:
(1)请结合所学生物知识,比较单子叶、双子叶植物的特征.
比较项目根系类型叶脉类型花基数子叶数常见植物
单子叶植物
 
 
 
 
 
双子叶植物
 
 
 
 
 
(2)请根据植物细胞回答:
①对细胞具有保护和支持作用的是
 

②能控制物质进出细胞的结构是
 

③细胞的控制中心,控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的物质存在
 

④能制造有机物并储存能量的细胞结构是
 

⑤吃西瓜时,甘甜可口的汁液主要来自西瓜细胞的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

能使植物茎逐年加粗的结构是(  )
A、形成层B、木质部
C、韧皮部D、导管

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