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如图所示,2008年5月12日,四川省汶川县发生了8.0级特大地震,造成数万人伤亡.在这场特大自然灾害面前,灾区群众与全国人民一道众志成城,全力抗震救灾.请你结合图及所学生物学知识解答在地震中对伤员的救援与处理过程中的一些问题.

(1)地震发生后,不论是自救还是他救,都必须首先保证
 
(填图中字母代号)系统的畅通,只有该系统畅通,才能保证氧气的供给.
(2)某伤员被救出时,下肢动脉正在出血,救援人员应在他下肢的
 
(填近或远)心端用止血带止血;若该伤员失血过多,需立即输血,验血得知其血型为O型,医生应该给他输
 
型血.
(3)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是
 
(用图中字母和箭头表示).
(4)被埋在废墟中等待救援的人,可以通过饮用自己的尿液来补充体内的
 
 和无机盐.
考点:呼吸道的组成和功能,血液循环的途径,输血的原则,尿的排出,排尿的意义
专题:
分析:图示中,A系统为呼吸系统,B系统为消化系统,C是心脏的右心房、D是右心室、E是左心房、F是左心室.
解答:解:(1)呼吸系统的主要功能是吸入氧气、呼出二氧化碳,由呼吸道和肺组成,呼吸道是气体进出肺的通道,因此为保证肺的通气的顺利进行,满足人体对氧的需要,必需保证呼吸道的畅通.
(2)动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管,因此动脉出血应在伤口的近心端压迫或用止血带止血.
(3)输血应以输同型血为原则,但在没有同型血的情况下,A型血患者可少量输入O型血,血型为O型的患者,医生应该给他输0型血.
(4)头部受伤感染,若通过上肢静脉注射药物,药物随血液循环经过心脏各腔的先后顺序是:药物→上腔静脉→C右心房→D右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→E左心房→F左心室→主动脉→…头部.即经过心脏各腔的顺序是C→D→E→F.
(5)人体的生命活动需要营养物质,营养物质包括糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐和维生素等.因为尿液成分中主要有水和无机盐,所以在被困时,万不得已可以通过饮用自己的尿液来补充体内的水和无机盐;
故答案为:(1)A;
(2)近
(3)O
(4)C→D→E→F
(5)水
点评:本题涉及的知识面较广,但基础性强,解答此题的关键是能够理解各题考查的知识点.生物知识在实际生活中的应用,这也是今后考查的一个趋势.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

当用实验法进行科学研究时,应按照一定的步骤来进行.你认为正确的顺序是(  )
①提出假设   ②验证假设    ③发现问题     ④得出结论    ⑤分析现象.
A、①②③④⑤
B、①②④③⑤
C、③①②⑤④
D、①④②⑤③

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阅读下列资料,分析回答:
中央电视台东方时空新闻链接栏目爆出一条新闻:广西惊现食人鲳.这种来自南美亚马逊河的热带鱼先是在水族馆里展出,后来暗访发现,南宁一些宠物市场也在大批卖这种鱼.于是专家大惊小怪,如果食人鲳流落外河流域,后果将不堪设想.食人鲳,凶猛残忍,繁殖力强,是南美亚马逊河流域中最可怕的杀手之一.这种鱼体形不大,样子就像海中的鲳鱼,但它们成群结队,极善攻击,可以在很短的时间内把一头落水的鹿吃的只剩一具白骨.这种鱼之所以没有在亚马逊河泛滥成灾,是因为在亚马逊河有它们的天敌.但目前在广西没有发现它的天敌.
(1)在亚马逊河流域,食人鲳没有泛滥成灾的原因是什么?它反应了自然界中的哪种现象?
(2)专家为什么对我国出现食人鲳表示担心?
(3)设想一下,万一食人鲳流落我国外河流域,应采取什么对策?简要阐述一下你的理由?

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血液是如何运输氧气的呢?

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科目:初中生物 来源: 题型:

验证绿叶在光下合成淀粉实验
(1)把天竺葵放于暗处的目的是:
 

(2)叶片部分遮光的目的是:做
 

(3)隔水加热后,叶片颜色由绿色变为
 

(4)滴碘液后,见光部分呈
 
,遮光部分
 

(5)实验得出结论:
 
是光合作用的产物,
 
是光合作用的必需条件.

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阅读下列材料回答相关问题:
小蝗虫到池塘边玩耍,遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡.鲫鱼开腔道:“旱鸭子,你敢把头没在水中一个小时吗?”小蝗虫满不在乎地说:“敢!但你敢到岸上呆一个小时吗?”鲫鱼想了想说:“敢!”心里却想:“等轮到我时,你早已憋死啦.”
青蛙跑来作证,于是小蝗虫将头深深浸入水中,一个小时后,小蝗虫安然无恙地抬起头,鲫鱼顿时傻了眼.
青蛙催促道:“鲫鱼先生请便吧.”鲫鱼不得已,跳到岸上,不一会儿便死去了.
(1)请推测气体出入蝗虫身体的门户着生在
 
部位.
(2)岸上空气中的氧气含量比水中的溶氧量要高得多,鲫鱼为啥还会憋死?
 

(3)如果参与赌博的鲫鱼换成青蛙,青蛙会死亡?
 
.原因是
 

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据图回答下列问题:

(1)对蛋白质进行初步消化的结构是[
 
]
 

(2)“平衡膳食宝塔”第一级的食物,主要的营养物质是
 
,该物质在消化系统中开始被消化的部位是[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

无性生殖与有性生殖的比较:
比较项目无性生殖有性生殖
两性生殖细胞的结合(填“有”或“无”)
 
 
新个体的产生(填“受精卵发育成新个体”或“母体直接产生”)
 
 
繁殖速度(填“快”或“慢”)
 
 
后代的适应能力(填“强”或“弱”)
 
 
实例(至少两例)
 
 
 
 

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已知维生素C能使高锰酸钾溶液的紫色褪去.请设计实验探究青椒和苹果汁中谁的维生素C含量较多.
(1)材料用具:青椒、苹果、榨汁机、(洁净、干燥的)小烧杯(2只)、带有刻度的小试管(2支)、(洁净、干燥的)滴管(一支)、高锰酸钾溶液
(2)实验原理:
 

(3)实验步骤:
①取新鲜青椒和苹果,将它们用榨汁机榨出汁液.倒入两只小烧杯里
②取两支相同的试管,
 

③取一支洁净、干燥的滴管,吸取第一种汁液(青椒),逐滴滴入小试管,边滴边振荡边观察,直至
 
为止,记录下汁液的滴数(n1).
④参照上面的方法,用上述清洗干燥后的滴管测试第二种汁液(苹果),记录下汁液的滴数(n2),与n1比较.
(4)实验结论:测得 n1<n2,说明
 

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