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下面有关动物行为的描述正确的是(  )
A、群体中的动物都有社会行为
B、菜青虫的取食行为是一种学习行为
C、蜜蜂主要通过嗅觉识别气味来实现个体间的相互沟通
D、蚂蚁可用触角的触觉功能来实现个体间的相互沟通
考点:社会行为的特征,动物的先天性行为和学习行为的区别
专题:
分析:社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级.
解答:解:A、并不是群体中的动物都有社会行为,A错误;
B、菜青虫的取食行为是一种先天性行为,B错误;
C、蜜蜂主要通过跳舞来实现个体间的相互沟通,C错误,
D、蚂蚁传递信息的主要方式是依靠气味,即利用了嗅觉,嗅觉感受器分布在触角上.因此,嗅觉感受器分布在蚂蚁的触角上,此外,蚂蚁也会利用触角的触觉功能相互沟通,D正确.
故选:D.
点评:解答此类题目的关键是理解动物通讯的方式.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是一个同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑,就迅速松手的反射弧的示意图,请回答:
(1)图中标号各代表什么结构:3
 
  4
 

(2)接受刺激产生神经冲动的结构是图中标号
 
所示结构.
(3)若4所示结构受损伤,反射能否完成?
 

(4)该反射受大脑控制吗?
 

(5)该反射神经冲动传导的方向是
 
(用标号填).
(6)该反射的效应器是由传出神经的
 
和相应手上的
 
组成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各组生物中,全部为消费者的一组是(  )
A、蘑菇、酵母菌
B、芦荟、大肠杆菌
C、水稻、海带
D、蜘蛛、绵羊

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体某部位的毛细血管示意图,下列针对此图的各种分析中,错误的是(  )
A、如果2是肺泡外的毛细血管,那么1和3中流动的分别是静脉血和动脉血
B、如果2是肾小球,那么1和3中流动的都是动脉血
C、如果2为小肠壁内的毛细血管,则血液流过2的变化是:营养物质增加,含氧量增加
D、如果2为真皮内的毛细血管,除进行物质交换外,还具有调节体温的作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

早上,小明的妈妈给小明下鸡蛋面,小明看到了鸡蛋清遇到开水就变成了白色的固体,小明很好奇,便问妈妈‘鸡蛋清里含有什么物质使它遇到高温就变成了白色的固体’聪明的同学你能告诉小明吗?(  )
A、因为鸡蛋清里含有淀粉
B、因为鸡蛋清里含有蛋白质
C、因为鸡蛋清含有脂肪
D、因为鸡蛋清含有维生素

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于生物特征的叙述中,正确的是(  )
A、生物均由细胞构成
B、个别生物的生活不需要营养
C、生物能对外界刺激作出反应
D、植物不能排出体内产生的废物

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科目:初中生物 来源: 题型:

果实是由下列哪个结构形成的(  )
A、子房B、胚珠
C、子房壁D、受精卵

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是同学们在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中几个步骤(顺序已乱)的示意图,请你回忆实验过程,回答下列问题:
 
(1)以上几个步骤正确的顺序是
 
(填序号).
(2)步骤②:用稀碘液进行
 

(3)步骤④:在载玻片的中央滴一滴
 

(4)显微镜对光后,通过目镜可以看到
 
的圆形视野.
(5)如果要把位于显微镜视野中左上方清晰的物像移到正中央,你应把装片向
 
移动,便于观察绘图.
(6)绘图时,按照生物图的画法要求,较暗部分要用铅笔
 
(填“涂上阴影”或“点上细点”)来表示.

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科目:初中生物 来源: 题型:

大豆的白花和紫花是一对相对性状,受A、a遗传因子控制,现有两种开紫花的大豆作亲本进行杂交,对所产生的后代进行统计,其中开紫花的有301株,开白花的有101株,请回答问题:
(1)若模拟该实验,红球表示A,蓝球表示a,则紫花必须要用
 
球模拟.
(2)亲本的遗传因子的组成是
 
;后代开白花的大豆的遗传基因的组成是
 

(3)在后代的紫花植株中,纯合子(AA或aa)约有
 
株.
(4)如果某农场想大面积快速繁殖白花大豆,你建议采用的
 
方法.

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