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    动物越
     
    ，解决问题的能力越强，适应各种生活环境的能力也越
     
    ．
    考点：动物的先天性行为和学习行为的区别
    专题：
    分析：根据获得途径的不同，动物的行为可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，是由动物体内的遗传因素决定的；而学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的．不同的动物，学习能力不同．
    类别形成获得途径适应特征进化趋势
    先天性行为生来就有的本能行为由遗传物质决定的．适应稳定的环境．高等动物行为的主要方式．
    学习行为是通过后天的学习形成的新的行为在遗传因素的基础上，通过生活经验和学习作用获得．适应多变的环境．动物越高等，形态结构越复杂，学习行为越复杂．
    解答：解：动物的学习行为是通过后天的学习形成的新的行为，是在遗传因素的基础上，通过生活经验和学习作用获得．动物越高等，形态结构越复杂，学习行为越复杂．动物的分类等级越高，它们的神经系统和内分泌系统越完善，通过学习解决问题的能力就越强，适应各种生活环境的能力就越强．
    故答案为：高等；强．
    点评：知道动物越高等，学习行为越复杂，适应复杂多变的环境的能力越强
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    血液流经肾动脉由入球小动脉，进入肾单位时，由于
     
    和
     
    的过滤作用，在
     
    内形成原尿，再流经肾小管时，大部分水、全部
     
    和部分无机盐被肾小管重吸收送回血液．而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    每种生物的体细胞内都含有一定数目的结构不同的染色体，这些染色体是成单数存在的．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物的行为根据其产生可分为
     
    和后天学习行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关蝗虫适于陆地生活的特征描述，不正确的是（　　）
    A、体表具有外骨骼
    B、身体分节，有三对足，两对翅
    C、有三个单眼，仅能感光
    D、具有适于在陆地进行呼吸的肺

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是家蚕的生殖和发育过程，据图回答：
    （1）填写各发育阶段的名称：
    ①
     
     ②
     
    ③
     
    ⑤
     
    ⑥⑦属于
     
    ；
    （2）①在适宜的
     
    条件下孵化成②；
    （3）②经过
     
    眠后，才进行③过程；
    （4）图示发育类型为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物不具社群行为的是（　　）
    A、蚂蚁B、蜜蜂C、白蚁D、蟾赊

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物学的研究可以解决癌症、艾滋病，也能解决能源危机．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色植物既可以通过
     
    作用合成含碳的有机物，又可以通过
     
    作用释放二氧化碳．

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