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1.下列关于动物的叙述正确的是(  )
A.蟋蟀的发育特点为完全变态发育
B.青蛙在生殖季节,雌雄抱对,进行体内受精
C.鸟类在飞行时,吸气和呼气时肺内都会进行气体交换
D.蝙蝠适于飞行的外部形态特点是身体为流线型、体表被覆羽毛、前肢变成翼

分析 昆虫的变态发育分为完全不同发育和不完全不同发育;完全变态发育过程为:卵→幼虫→蛹→成虫(例如:家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇);不完全变态发育过程为:卵→若虫→成虫(例如:蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀).

解答 解:A、蟋蟀的发育是属于不完全变态:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期,不符合题意.
B、青蛙属于两栖动物,雌雄异体,生殖和发育都在水中完成,雌雄蛙抱对后,将精子和卵子产在水中,体外受精,幼体在水中发育,抱对可以增加精子和卵细胞的结合率,不符合题意.
C、双重呼吸:在飞行时,外界气体进入肺进行一次气体交换,一部分气体进入气囊,当两翼下垂时气囊里面的气体出来在肺进行第二次气体交换,所以吸气和呼气时肺内都会进行气体交换,符合题意.
D、鸟类适于飞行的外部形态特点是身体为流线型、体表被覆羽毛、前肢变成翼等,而蝙蝠具有体表被毛、胎生、哺乳的特征,为哺乳动物,不属于鸟类,不符合题意.
故选:C

点评 有关各种动物的特征的知识在中考中时有出现,应注意把握.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.黄河是我国的母亲河,但如今的黄河已经成为世界上罕见的“悬河”.治理黄河最根本的措施是(  )
A.修筑黄河两岸的堤坝
B.淸掏黄河河床底部的泥沙
C.在黄河大力培养水生生物
D.在黄河上游及沿岸大力种植和保护植被,防止水土流失

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列生物中,不属于生物的是(  )
A.蘑菇B.菜豆C.家兔D.珊瑚礁

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.试剂的正确选择和使用是实验成功的关键.下列实验中所用试剂不能很好地达到实验目的是(  )
选项实验名称所用试剂使用目的
A观察酵母菌临时装片碘液染色
B绿叶在光下制造有机物碘液检验是否产生了淀粉
C制作人口腔上皮细胞临时装片生理盐水保持细胞形状
D制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片生理盐水保持细胞形状
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列有关动物结构与功能相适应的叙述,错误的是(  )
A.兔的牙齿有门齿和臼齿的分化,与植食性相适应
B.家鸽有坚硬角质喙,与飞行相适应
C.蛔虫体表有角质层,与寄生生活相适应
D.蛇体表覆盖角质鳞片,与陆地生活相适应

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是人体的部分系统和器官,请回答下列问题:

(1)图一所示器官或其内含有的腺体所分泌的消化液对脂肪的分解和消化发挥作用的是1、3、4(填序号).器官3既能分泌一种消化液,其内的一些细胞还能分泌胰岛素等激素.
(2)图二为肺泡以及周围的一条毛细血管,当肺泡慢慢鼓起时,此时膈肌处于收缩状态,氧气扩散进入血液,氧气分子由图三中的[b]主动脉泵出心脏,随着血液循环到达全身各处的组织细胞.图三中防止血液倒流的结构有房室瓣、动脉瓣.
(3)人体进行代谢活动时产生的尿素等代谢废物主要以尿液的形式排出体外.请用图四中的标号和箭头表示肾小球血液中的尿素在尿的形成过程中所经过的途径3→4→5→6.
(4)下肢肌肉细胞产生的二氧化碳经血液循环排出体外的途径是:下肢肌肉细胞→下肢毛细血管→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺泡→体外(请用文字和箭头表示).
(5)肺泡壁及其外面包绕的毛细血管壁、肾小球毛细血管壁及肾小囊壁的共同特点是都很薄,有利于物质的透过.这体现了结构和功能相适应的生物学观点.
(6)人体的各个系统既独立分工,又相互协调,共同完成人体的各种新陈代谢活动,这是神经系统和激素共同调节的结果.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.桃是常见的水果,含有丰富的营养物质.如图是桃花的结构示意图,请回答:

(1)图中的①④⑤构成雌蕊(填序号)
(2)花粉从②(填序号)中散发出来落在柱头上的过程叫传粉.
(3)写出个结构名称:①柱头 ②花药 ③花丝④花柱 ⑤子房 ⑥胚珠.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列属于生物变异现象的是(  )
A.家燕和野鸡的羽毛明显不同
B.一棵苹果树上所结的苹果,在大小、形态、颜色上有差异
C.青蛙的发育过程中,成体与幼体有显著的差异
D.蝇的体色夏季为绿色,秋季为褐色

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.图中最早开始消化蛋白质的结构是(  )
A.B.C.D.

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